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科目: 来源: 题型:

了解一下身边的二氧化碳。

    ⑴实验室里常用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳,某同学认真研究了课本中的实验装置(如图甲),对其中的气体发生装置部分进行了改进(如图乙)

 


 甲

 

 乙

 
 

 d

 

 大理石

 

 带孔橡胶片

 

 稀盐酸

 

 b

 

 大理石

 

 稀盐酸

 
           

A。写出标号仪器的名称a__________b__________c__________d__________

B。说明该同学进行实验改进的目的_________________________

C.写出两种检验b中已充满二氧化碳气体的方法;

①________________________________________

②________________________________________.

⑵“珠穆朗玛变矮了”,这是中央电视台2005年5月《东方时空》中的一个节目标题,这是大自然又一次发出的警告:地球正在变暖!温室效应的影响已刻不容缓。

A科学家普遍认为造成温室效应的主要原因是_________________________

B联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室效应气体排放量,以控制日趋研制的温室效应。绿色植物通过__________作用吸收CO2,通过__________作用将CO2释放到大气中。

⑶为了减缓温室效应,我们每个人都可以从自己身边做起,比如说双面使用纸张___________________________________________________________

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科目: 来源: 题型:

请用六种不同方法区别氢氧化钙和稀硫酸两瓶无色溶液,只需写出试剂名称。

方法序号

所用试剂

方法序号

所用试剂

1

4

2

5

3

6

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科目: 来源: 题型:

A、B、C、D四种化合物,在日常生活中都得到广泛应用,A、B通常情况下为液体,C、D为固体。A是生命之源,人们每天都必须饮用它;B是一种调味品的主要成分,用该调味品可除去水壶中的水垢;C常用做干果的干燥剂;把D加入经发酵后的面团中,使蒸出的馒头松软可口。回答下列问题:

    ⑴这种调味品是__________(写名称),的俗称是____________________

   ⑵把适量的滴在一小块上产生大量的蒸气,其原因是______________________________.

   ⑶写出与反应的化学方程式:______________________________;该反应类型是__________。

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科目: 来源: 题型:

钠是一种非常活泼的金属,它可和冷水直接反应生成氢气,但它与煤油不会发生反应。把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中,如图(a)所示,可看到钠块浮在水面上,与水发生剧烈反应,反应放出的热量使钠熔成小球,甚至使钠生成的氢气都发生燃烧。如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油,再投入金属钠,可看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上(如图b)同样与水发生反应,但是不发生燃烧。

       ⑴在(a)实验中钠和氢气都燃烧是因为

 b

 

 a

 
____________________________、

____________________________、

____________________________。

   ⑵在(b)实验中钠与水反应,但却不燃烧,这是因为______________________________。

 


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科目: 来源: 题型:

在4支盛有相同体积、相同质量分数的稀盐酸的试管中,分别同时放入甲、乙、丙、丁四种金属,小明将观察到的实验现象画了一幅卡通画(如图所示),每个卡通人物表示一种金属,周围的气泡表示反应中生成的气体。请回答:

⑴从小明所画的卡通画推知,甲、乙、丙、丁四种金属的活动性由强到弱的顺序可能是:__________

⑵若乙是锌,丙是初中化学中已学过的一种常见金属,请写出金属丙和盐酸反应的化学方程式:______________________________

 


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科目: 来源: 题型:

含硫煤燃烧排放到空气中的有毒气体主要是SO2,它遇雨水后形成酸雨降落到地面会带来很大危害,请回答以下问题:

⑴请寄出两个方面有危害实例

①__________________________________________________

②__________________________________________________。

⑵为减少环境污染,对工厂排放的废气可用烧碱溶液吸收处理,其反应的化学方程式为__________________________________________________

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科目: 来源: 题型:阅读理解

阅读下列短文:

    氢氧化钾(化学式KOH)的性质与氢氧化钠的性质相似。()纯净的氢氧化钾是白色固体;()它极易溶于水;()氢氧化钾固体露置于空气中易吸水而潮解;()氢氧化钾固体能吸收空气中的二氧化碳;()氢氧化钾和硫酸铜溶液混合可制得氢氧化铜。

    根据以上内容,运用你学过的有关知识填空:

    ⑴从上面的短文中得知,氢氧化钾的物理性质为(填序号)__________

⑵写出上面短文中涉及到的与氢氧化钾的化学性质有关的反应的化学方程式:

______________________________、______________________________。

⑶根据氢氧化钠的性质,你认为氢氧化钾保存方法应是

__________________________________________________.

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科目: 来源: 题型:

对知识的比较与归纳是学习化学的重要方法。现有以下三个方程式:

①H2CO3=H2O+CO2↑ 

②CuSO4·5H2OCuSO4+5H2

③Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2

比较发现:

⑴它们有许多相似之处,请写出其中的两条:

_________________________

_________________________

⑵它们也有许多不同,请指出其中一个与另外两个化学方程式间的不同之处:______________________________(答一条即可)

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科目: 来源: 题型:

自来水消毒过程中通常会发生化学反应,其反应的微观工程可用下图表示:

 


     表示氯原子

 表示氧原子

 表示氢原子

                  +                                  +

               

A        B         C        D

⑴请写出该反应的化学方程式:______________________________

⑵物质属于__________(填物质分类)

⑶物质中氯元素的化合价为__________

⑷分析以上过程模拟图,你能总结出一条结论是____________________

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科目: 来源: 题型:

从下列物质中,选择正确答案的序号填在相应的空格中:

      A.甲烷                  B.氢气

      C.食盐                  D.小苏打

E.熟石灰         F。烧碱

⑴常用作建筑材料的是__________;

⑵焙制糕点所用的发酵粉可使食品松软可口,发酵粉的成分之一是__________

⑶可用作高能燃料的是__________

⑷在新农村建设中,提倡“大办沼气、改善环境”,沼气的主要成分是__________.

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同步练习册答案