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蔬菜在生长的过程中,常喷洒农药防治病虫害,据有关专家介绍,用碱性溶液或清水浸泡,可使残留在蔬菜上的农药毒性降低。因此,买来的蔬菜在食用前最好用水浸泡一段时间,浸泡时可加入适量(  )

A.纯碱                     B.白糖                C.食醋            D.白酒

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市场销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等,这里的钙、锌、碘是指(  )

A.分子                     B.元素                C.单质              D.阴离子

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日常生活中发生的下列变化,都属于化学变化的一组是(  )

A.汽油燃烧,轮胎爆炸                       B.湿衣服晾干,酒精挥发 

C.菜刀生锈,牛奶变酸                         D.铁制成铁锅,植物光合作用

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某合作学习小组以“溶液的酸碱度及其应用”为题,开展研究性学习,请你做为该小组成员来解决以下问题:

(1)某同学说:“酸溶液呈酸性,碱溶液呈碱性,则盐溶液一定呈中性.”你认为这种推理      (填“正确”或“不正确”).

(2)从某工厂排出的废水中取出A、B两份水样,经测定,A水样的pH为4.8,B水样的pH为9.2,则A水样呈____性,B水样呈___性.已知某废水中含有少量硝酸银,为回收银单质,应加入适量的____

(3)请你设计一个实验,能通过清晰可见的现象,验证氢氧化钠溶液和稀盐酸的反应,并能控制它们在恰好完全反应时停止实验.

(4)将40 g 10%的氢氧化钠溶液和60 g 20%的氢氧化钠溶液混合,所得溶液中溶质的质量分数为____________.(只写计算结果

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如下图所示,老师在课堂上演示了一个有趣的实验:在一只洁净的小烧杯A中装入30 mL蒸馏水,再滴入2~3滴石蕊试液;在小烧杯B中装入30 mL浓盐酸;用一个玻璃水槽把A、B两个烧杯罩在一起,一会儿就看到A烧杯中的溶液变成了红色.

同学们对上述现象看法不一,有以下两种猜测:

第一种:A烧杯中的蒸馏水使石蕊试液变红

第二种:B烧杯中的浓盐酸挥发出一种气体,溶解到A烧杯的溶液中,使溶液变成红色

(1)你认为哪种猜测是正确的?如果你不同意以上两种猜测,请给出你的猜测.

________________________________________________________________________

(2)请你设计实验方案,说明(1)中你的猜测.提供的实验用品:烧杯、试管、胶头滴管、滤纸;蒸馏水、石蕊试液、浓盐酸、氯化氢气体等.

实验(简述实验内容和方法)

观察到的实验现象

(3)通过实验探索,对这个趣味实验,你得出的结论是___________________________

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为检验二氧化碳气体中是否混有氢气和一氧化碳,某课外兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验装置:

根据上图装置回答:

(1)实验时,在点燃C处酒精灯前必须先通一会儿气体,其目的是___________________

(2)A装置的作用是__________________________以排除对下面实验的干扰.

(3)若实验时,需要对尾气进行处理,则处理的方法是__________________________

(4)若实验时,观察到__________________________现象,则证明原气体中一定含有一氧化碳.

(5)若实验时,观察到__________________________现象,则证明原气体中一定含有氢气.

(6)经分析,若要同时检验出氢气和一氧化碳,需对该实验装置进行改进,请简要说明改进方案:___________________________________________________________________

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实验探究:下列实验1和实验2反应前后天平是否平衡?请回答问题:

(1)提出假设:物质发生化学反应后,其总质量____________.

(2)实验验证及结论.

实验1(如下图):将实验1装置放在托盘天平上称量后取下,挤压胶头滴管,待锥形瓶内反应完成后,放回托盘天平上,观察天平是否平衡?

实验2(如图):将实验2装置放在托盘天平上称量后取下,使两种溶液混合,再放回托盘天平上并观察.请完成下表.

实验编号

实验1

实验2

实验现象

化学方程式

(1)K2CO3+2CH3COOH===

2CH3COOK+CO2↑+H2O 

(2)

反应前后天平是否平衡

你的结论

(3)实验分析:用原子的观点对结论的解释是__________________________________

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下列实验仪器A~I可供设计制取O2、H2、CO2时选用,其中铁架台、铁夹和胶塞等省去.

(1)A的名称是____________,H的名称是____________.

(2)实验室制取O2的化学方程式是______________________

(3)请利用以上仪器(可重复使用),设计至少两套实验室制取和收集CO2的装置,其仪器组合分别是____________、____________(填字母).

(4)某同学设计了如下图所示的装置来制取H2(橡皮管和胶塞处不漏气).经验纯后在尖嘴管口点燃氢气,可看到的现象是____________;然后用弹簧夹夹住橡胶管,可看到的现象是____________.

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英国科学家普利斯特曾做过如下实验:在甲、乙两个密闭的玻璃容器内,甲中放一只小白鼠,乙内放了一盆绿色植物和一只小白鼠.分别给予足够的光照,发现小白鼠在乙容器中比在甲容器中的存活时间长许多.此实验说明了植物光合作用释放氧气.

(1)实验中甲是乙的对照,为使实验更为可靠,这两容器内的小白鼠应该_____________

(2)如果用黑布将乙容器完全罩住,那么这只小白鼠存活的时间比没罩时短,这是因为__________________________________________

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目前市场上销售的饮料大多数都是碳酸饮料,其中溶有大量的二氧化碳气体,请你用所学过的知识验证打开汽水瓶盖时冒出的气泡中含有二氧化碳.将实验设计及相关内容填入表中:

实验过程

实验现象

实验结论

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同步练习册答案