今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应）：

	烧杯①	烧杯②	烧杯③	烧杯④	烧杯⑤
加入样品的质量/g	10	10	10	10	10
加入稀盐酸的质量/g	10	20	30	40	50
充分反应后生成气体的质量/g	0.88	1.76	X	3.52	3.52

（1）表中X的值为        ；

（2）求样品中碳酸钙的质量分数；

低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐(C₄H₅O₅Na)是低钠盐的一种。请回答：

    (1)苹果酸钠盐的相对分子质量是               。(1分)

    (2)苹果酸钠盐中各元素的质量比为C:H:O:Na=                      。(1分)

(3)若某病人每天食用6．24g苹果酸钠盐，摄入钠元素      克。 (保留二位小数) (2分)

利用下图装置可进行气体性质的探究实验。甲的玻璃管中盛放黑色粉末（CuO或C），乙的洗气瓶中盛放无色溶液（澄清石灰水或NaOH溶液）。

 

（1）写出仪器的名称：a ________________，

（2）根据要求填表：

实验	甲	乙
实验一 探究CO与CuO的反应。	反应的化学方程式： _____________________	澄清石灰水的作用：_________ 反应的化学方程式：
实验二 探究CO2与C的反应。（b换成酒精喷灯）		NaOH溶液的作用： _________________________

（3）上述两实验中，在导管c的尖嘴处都用火柴点燃，其目的是否完全相同？简述理由．

         (答“完全相同” 或“不完全相同”), 理由                           

某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：

【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是                                    ；

【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是          　　  。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并擦干后才能对试管加热；

（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是           ；

【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，其反应化学方程式为2K+2H2O＝2KOH +  X ↑，则X 的化学式为      ，该反应是          （填“吸热”或“放热”）反应。

请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出）：                    

实验药品：氯酸钾、5％双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾   

【比较研究】 请填写下表

制取气体	反应物的状态	反应条件	收集方法和依据
氧气	固体	加热	排水集气法	O2不易溶于水
二氧化碳	固体和液体	常温		密度比空气大

【实践研究】

（1）某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置，该同学选用的药品   　 。

下列是该同学部分实验操作，其中不合理的是　    　。

A．先检查装置的气密性，后加药品       B．先固定试管，后放置酒精灯

C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管   

D．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯

（2）四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置。

可上下移 动的铜丝

装固体的 铜网兜

        

    A              B                 C                  D

{

他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是　　     ；能够使反应随时停止和发生的装置是　       　。

发生装置-----反应物状态和反应条件 收集装置-----气体密度、气体溶解性和

【反思小结】                                   

气体制取和收集装置的选择依据

 A、B、C、D、E、F、G、H、M都是初中化学已学过的常见物质，已知: H、F均为黑色固体,  A、C、D、E、G均为无色气体, 且A是最简单的有机物, 为沼气的主要成分, M是目前世界年产量最高的金属, 它们之间的关系如下图所示（图中 “→ ”表示物质间存在转化关系，部分产物及反应条件未标出）。

请回答下列问题:

(1) 写出下列物质的化学式: A         , H           ,

(2) 写出①反应的化学方程式：                                       。

(3) 写出②反应的化学方程式：                                        。

(4) 反应③在生活中实际的应用是        　　　　　    　               。

今年地球日主题为：“珍惜地球资源，转变发展方式”。为减少化石燃料的使用，降低污染，各国都在积极进行技术创新。

    (1)近日，美国科学家发明了一种“发电叶子”，将这种叶子放入水中，在太阳光照射下，叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中，再转化为电能，供家庭用电需求。①整个过程中都发生了哪些形式的能量转化?                        。

②“发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为                                 。

(2) 我国自主研发的一种电动汽车使用的能源是新型锂电池。该电池的总反应可以表示为：Li+MnO₂=LiMnO₂，该反应的基本类型属于          ；从化学角度看，与使用汽油的汽车相比其优点（举出一点即可）              。

(3)为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了右图所示的简易净水器，其中小卵石、石英砂的作用是            ；

某同学用右图装置粗略地测定空气中氧气的体积分数，图中烧杯中盛放的生石灰（即氧化钙）与水反应生成氢氧化钙，同时放出大量热．烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，活塞左端管内封有空气，活塞右端的玻璃管口跟外界空气连通．白磷很易燃且燃烧产物与红磷燃烧的产物相同，实验开始前活塞处在刻度5 cm处．

（1）向烧杯内加入适量水，与生石灰反应的目的是          ；

（2）可观察到玻璃管内开始时发生的现象：                   , 活塞向     移动；

（3）反应结束，恢复到室温后，活塞应停在约     cm处，据此可得出的结论是氧气约占空气体积的氧气约占空气体积的1/5。

 

在公交车燃烧事故的原因调查中，多项证据显示，有人携带汽油上车。

(1)当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较        (选填“高”或“低”)；汽油主要成分的化学式为C₈H₁₈，完全燃烧时生成二氧化碳和水，写出反应的化学方程式                                   。

(2)加油站必备的消防用品之一是沙子，用沙子灭火的原理是                      。

(3)乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是           (填序号，可多选，下同)。

    A．鞭炮        B．瓶装饮料        C．书刊杂志       D．酒精

(4)这次事故引发了人们对公共交通消防安全问题的讨论，下列观点合理的是        。

  A．公交车上要配备消防器材          B．公交车上坐椅用阻燃材料制成

  C．对司乘人员进行消防安全知识培训

请将下列短文中加点的文字转化为恰当的化学用语:

刚玉是宝石的一种,它的主要成分是氧化铝 ,而不是氢氧化铝         ,其硬度仅次于金刚石       ,一些刚玉由于混有少量亚铁离子      等杂质而显蓝色, 俗称蓝宝石。另大苏打（Na₂S₂O₃）中硫元素的化合价为     。