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右图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后,
在两个试管中分别收集到气体a和气体b。 请回答:
①电解水时,将 能转化为化学能;②气体a为 ;
③实验室检验气体b的方法是 。
电解水的文字表达式为 ,反应的基本类型是 。
(2)(5分)小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,他决定了“探究
鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关
资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳(二氧化
碳能溶于水)和氮气。探究分两步进行。
①测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法:
A.用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积;
B.在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如右图)。
你认为两种方法中合理的是 ;
②探究鳔内气体的成分。给你两集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设。
验证 | 方 法 | 现 象 |
鳔内含O2 |
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鳔内含CO2 |
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请结合下图所示实验装置回答有关问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称。a ;b 。
(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰反应制取氧气,发生装置用_______ (填序号),其反应的文字表达式是_________________________________ 。
(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,发生装置用_______,其反应的文字表达式是_________________________________ 。
(4)如果想收集一瓶较纯净的氧气,收集气体的装置最好是__________。
(5)氨气(NH3)极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应选用的发生装置是 ,收集氨气则用________装置。
(6)已知过氧化钠是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气,如果在实验中用过氧化钠与水反应来制取氧气,应选用的气体发生装置是 ,
其反应的文字表达式是 。
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将暗紫色(或紫红色)的固体A加热,产生一种无色无味的气体B;取淡黄色粉末C点燃放入B中,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D,试回答:
(1)写出上述物质的名称:A ,B ,C ,D 。
(2)写出上述有关反应的文字表达式: ;
。
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小刚收集到一瓶浑浊的东江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。
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(1)A物质的名称是 ,操作①的名称是 ,若经过操作①后,所得液体C中仍浑浊,其原因可能有 (填写序号);
a.漏斗内的滤纸有破损 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁
c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用药品是 ,该过程主要是 变化(填“物理”或“化学”)。
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是 水。操作③应选用的方法是 ,经过操作③以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象是 。
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酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,酒精易挥发,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源。当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。根据以上叙述,可归纳出:(1)酒精的物理性质是 。
(2)酒精的化学性质是 。
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我们的地球表面3/4被水覆盖,但世界上有20多亿人口面临淡水危机,减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。请回答:
(1)水体污染的主要来源是:生活污染、 、 。
(2)列举节约生活用水的两种方法 ,
。
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下图是表示物质分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同的原子,则图中
(1)表示单质的是_________ (2)属于化合物的有_________ (3)属于混合物是_________
A、 B、 C、 D、
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把下列符合题意要求的物质写在横线上(填序号):A、二氧化碳、B、二氧化硫、C、稀有气体、D、氧气、E、四氧化三铁、F、五氧化二磷。
(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是 ;
(2)白色固体物质是 ;(3)能供呼吸,支持燃烧的物质是 ;
(4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是 ;
(5)有刺激性气味且对空气造成污染的气体是 。
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固体药品常保存在 里,取用粉末状固体药品用 ,取用块状固体药品应使用 ;液体药品常保存在 里,取用少量的液体药品应使用 ,量取一定体积的液体药品可使用 ;如果没有说明药品用量时,一般取最少量,液体 毫升,固体只需 。
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关于“绿色化学”特点概述错误的是( )
A.采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品。
B.在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放。
C.充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。
D.充分利用绿色原料进行化工生产,生产出绿颜色产品。
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