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向牛奶或奶粉中添加三聚氰胺(C3N6H6)虽然增加了氮元素含量,但是对人体是有害的。三聚氰胺的制法如下:6CO(NH2)2 C3N6H6+3X+3CO2,则x的化学式为
A.NH3 B.NO2 C.CO2 D.H2O
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2012年3月22日是第二十届“世界水日”,3月22~28日是第二十五届“中国水周”。联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”(Water and Food Security)。下列有关水的知识,错误的是
A.增强全社会关心水、爱惜水、节约水、保护水的意识,继续改善水环境
B.推动世界各国对水质、水资源进行综合性统筹规划和管理
C.大力推广工业用水循环利用的方式
D.大量开采地下水缓解部分城市水资源紧张
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铁是生活中常用的金属,下图是某“取暖片”外包装的图片。该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、氯化钠、水、活性炭等,其发热是利用铁生锈时会放热的原理。
(1)发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与 共同作用才会生锈。
(2)“取暖片”中的氯化钠作用是 (填序号)
①溶于水放热 ②加快铁生锈 ③没有任何用途
(3)化学兴趣小组的甲、乙二位同学对“取暖片”的成分产生了兴趣。
Ⅰ.甲同学测定新的“取暖片”中铁粉的含量。取5.7g“取暖片”样品,投入装有10.0g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量10.0g)中。在化学反应过程中对烧杯进行了五次称量,数据记录如下表:
反应时间 | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 |
烧杯和药品质量/g | 25.7 | 25.6 | 25.5 | 25.5 | m |
①表格中m的值为 克;
②5.7g “取暖片”样品中铁粉的质量为 克
Ⅱ.乙同学测定一包已变质“取暖片”中Fe2O3的质量分数。取10g已变质“取暖片”样品与过量的木炭粉混合,如下图所示装置完成实验。
①实验中加热前要缓缓通入一段时间氮气,作用是 。停止加热后还要缓缓通入一段时间氮气,否则会导致测定的结果 (填“偏大”、“偏小”)。
②充分反应后,乙同学测定b中的试剂增加了3.3g,b中的试剂是 溶液,发生反应的化学方程式为 。
③请帮乙同学求出已变质的“取暖片”样品中Fe2O3的质量分数。
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地球是一颗蓝色的星球,表面大部分被海洋覆盖,海水中蕴含的元素多达80多种。同学们在学习过程中得知:工业上把海水晒制后得到的晶体称为粗盐,剩余的液体称为苦卤,小亮等同学对海水晒盐后的苦卤产生了浓厚的兴趣。
查阅资料得知:①苦卤中含有氯化镁、氯化钠、溴化钾、氯化钾等;②可以综合利用海水资源制备金属镁,下图是化工厂利用苦卤生产镁的流程,工业上为了使海水中的MgCl2完全反应,要加入过量的石灰乳。
⑴操作a的名称是 ,在实验室中进行此项操作,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。
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⑶工业上冶炼镁常用电解MgCl2的方法,反应方程式为:MgCl2 == Mg + ↑
⑷ 写出第②、③两步反应的化学方程式:
② ,③ 。
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归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法。以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置以及净化装置(装置⑦中碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物)。请根据下列实验装置回答问题
(1)写出装置②中的一种仪器的名称__________。
(2)写出用装置①制取氧气的一个化学方程式 ,
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 。,选用的装置组合是 (填序号)。若要干燥二氧化碳气体,应选择以上装置⑥、⑦中的 (填序号)。
(4)贝贝同学上网查资料得知:实验室制取甲烷气体是用固体醋酸钠和碱石灰共同加热,现欲制取甲烷,应选用的发生装置是(填序号) 。若用⑧来收集甲烷,气体应从 (填“a”、“b”)端进入收集 。
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写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型(指化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应)。
(1)铁丝在氧气中燃烧 ( )反应
(2)铜片浸入硝酸银溶液中 ( )反应;
(3)过氧化氢与二氧化锰混合 ( )反应
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(1)(3分)化学知识与生活联系紧密。请在“醋酸、尿素[CO(NH2)2] 、维生素C”中选择适当的物质填空:
①可除去铝壶中水垢的物质 ;②常用的氮肥 。
③常吃蔬菜水果可补充的物质 ;
(2)(3分)在H、O、C、Na、Ca五种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的一种物质,请将其化学式填入空格中。
①能使紫色石蕊试液变红的化合物
②可用于炼钢和医疗急救的气体
③可用于改良酸性土壤的碱
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