右图是硝酸钾溶解度曲线。

(1)从右图溶解度曲线可以得到的信息是                 (写一条即可)。

(2)欲将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可采取的方法是               (写出一种即可)。

(3)小明在20℃时进行了如下实验，得到相应的溶液∞，下列说法正确的是       。

    A．④中溶质的质量分数最大    B．②⑤中溶质的质量分数相等

    C．①③④中没有固体存在      D．②④⑤的溶液为饱和溶液

下列关于“一定”的说法存在科学性错误，请举一实例说明：

  (1)均一、稳定、无色透明的液体一定是溶液(写名称，下同)           ；

  (2)含有氢、氧元素的化合物一定是碱           ；

  (3)  由同种元素组成的物质一定是单质                 ；

  (4)化学反应前后分子的数目一定不变(用化学方程式表示)                       。

在日常生活中，我们有很多的做法都是在不自觉中运用了金属的某些性质，如：烧菜用

    的铲勺是铁制的，但一般都要装木柄，是因为铁具有      性；铁块可以制成铁丝，是

    利用它的      性；做电线时铝比铁好，说明                                。

在日常生活中应注意合理摄取营养物质和人体必需的元素。

  (1)水果中所含的营养素主要是        ，人体所需能量的主要来源是          。

  (2)蛋白质是构成生命的基础物质。是日常膳食的重要组成部分。下列食物中富含蛋白质的 是         (填序号)。

    ①鲫鱼    ②花生油    ③豆腐    ④青菜    ⑤米饭

用化学用语表示：

  (1)2个铜离子           ；    (2)氧化铁中铁元素的化合价为+3价         ；

  (3)醋是生活中常用的调味剂，其溶质是            ；

  (4)溶于水温度降低的一种盐           。

某同学利用一黑色粉末(含氧化铜、碳粉、铁粉中的一种或多种)和未知溶质质量分数

    的稀硫酸，做如下探究：ag黑色粉末加入到盛有50g该稀硫酸的烧杯中，充分反应

    后称得烧杯内物质质量为(49.8+a)g。他对实验的推理正确的是(    )

    A．反应后不可能得到红色固体

    B．黑色粉末中含有铁粉，加入黑色粉末质量一定为5.6g

    C．若反应后黑色粉末无剩余，则黑色粉末中一定不含有碳粉

    D．该稀硫酸中溶质的质量分数低于19.6％

下列四个图像，分别对应四种操作过程，其中正确的是(     )

  A．向一定溶质质量分数的盐酸中加入大量水

    B．向硝酸铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钡溶液

    C．向两份同体积和相同质量分数的盐酸中分别加入足量的锌粉和镁粉

    D．某温度下，向接近饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠晶体

化学反应不但提供新物质和能量，有时利用反应还会产生其他的作用。右图是学生自制的装置，向试管中加入试剂可以使小车向左移动。下列反应不能实现这一现象的是(     )

A．氢氧化钠和稀硫酸反应 

B．碳酸钠和稀盐酸反应

C．锌和稀硫酸反应       

D．过氧化氢在二氧化锰的催化下分解

在初三的“科学”主题班会上，小明同学表演了下面的魔术：甲、乙、丙三个烧杯中均

    盛有无色液体，小明先将乙杯中的一半液体倒入甲杯中，液体立即变成红色。然后小明

    又将丙杯中的无色液体倒入乙杯剩下的液体中立即产生大量气泡。同学们经过讨论得出

    下列结论(甲、乙、丙三杯无色液体依次是)正确的是(    )

    A．石蕊试液、氢氧化钠溶液、硫酸    B．硫酸、碳酸钠、酚酞试液

    C．硫酸、酚酞、氡氧化钠溶液        D．酚酞试液、碳酸钠溶液、硫酸

溶液的特征颜色，为我们判断溶液中存在的物质提供了重要依据。小聪同学为探究硫酸

    铜溶液呈蓝色的原因，设计了下面的实验：

    ①取硫酸铜溶液，加水稀释，颜色变浅

    ②比较硫酸铜、硫酸钠两种溶液，硫酸铜溶液为蓝色，硫酸钠溶液为无色

    ③向硫酸铜溶液中滴加过量氢氧化钠溶液至沉淀完全，静置后溶液为无色

    其中，能证明Cu²⁺为硫酸铜溶液呈蓝色原因的方案是(     )

    A．①②        B．①③       C．②③          D．①②③