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科目: 来源: 题型:

氢气是最清洁的燃料,计算200g氢气完全燃烧消耗氧气的质量.

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科目: 来源: 题型:阅读理解

同学们发现NaOH溶液与NaHCO3溶液混合后无明显现象,产生疑问:两种物质是否发生了化学反应?在老师的帮助下,他们通过以下探究过程证明NaHCO3溶液与NaOH溶液发生了反应.

(1)实验装备

①查阅资料:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O

②用一定溶质的质量分数的NaHCO5、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验,为设计实验方案提供参考.

NaHCO3溶液

NaOH溶液

Na2CO3溶液

加入稀盐酸

现象Ⅰ

无明显变化

产生气泡

加入澄清石灰水

溶液变浑浊

无明显变化

现象Ⅱ

加入CaCl2溶液

无明显变化

溶液变浑浊

溶液变浑浊

加热溶液至沸腾,将

气体通入澄清石灰水

澄清石灰水

变浑浊

澄清石灰水

无明显变化

澄清石灰水

无明显变化

(2)实验过程

【实验1】证明反应生成了Na2CO3

同学们选用上表实验中的药品,设计了如右图所示实验,先在NaHCO3溶液中加入A溶液,无明显现象,再滴加NaOH溶液,溶液变浑浊,则A溶液是  

有同学提出这个实验不足以证明有Na2CO3生成,其理由是  .为了证明有Na2CO3生成,需要继续进行的操作是  

【实验2】证明反应后NaHCO3不存在

同学们参考上表中的实验,又设计了一个实验,虽然没有观察到明显的实验现象,但可以证明反应发生了,该实验方案是  

(3)实验反思

通过实验1和实验2说明,对于没有明显现象的化学反应,可以从两个不同的角度证明反应的发生,这两个角度是  

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科目: 来源: 题型:

实验1:

骤1:在C中加入少量白磷并加入热水,塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧;

步骤2:打开K1,关闭K2,将A中的溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷燃烧,B中发生的化学方程式为  

通过以上实验研究了燃烧的一个条件.它是  

实验2:研究CO2与NaOH固体的反应

步骤1:A中盛有稀盐酸、B中Na2CO3固体,C中NaOH固体

打开K1,关闭K2,将A中溶液滴入B中,气球变大,打开K2,关闭K1,一段时间后气球没有明显变瘪.

步骤2:依据以上实验现象,改进后重新添加药品,进行实验2.

步骤3:打开K2,关闭K1,将A中液体滴入B中,用燃着的木条放在K2上,发现木条熄灭,问上述操作的目的  .然后进行后续实验,说明CO2与NaOH固体发生了反应,后续实验的操作与现象为  

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科目: 来源: 题型:

有限的元素可组成种类繁多的物质.依据表中的元素回答下列问题.

元素名称

元素符号

H

C

O

Cl

Na

Fe

(2)若某可燃性气体由两种元素组成,一定含有的元素是  ,可能含有的元素是  

(3)若X和Y反应生成两种维持人体正常生理活动所必需的物质.向X溶液中滴加2﹣3滴紫色石蕊溶液,溶液变蓝.再滴加Y溶液至溶液变红,此时溶液中的溶质是  

(4)若某元素的单质A及其氧化物B均与D溶液反应,分别成成该元素的化合物E和F.且这种元素在B和F中的化合价相同.B与D溶液反应的化学方程式为  .工业上用F和H2在300﹣350℃时反应制得D和E.该反应的化学方程式为  

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科目: 来源: 题型:

金属在生产和生活中有广泛的应用.

(1)下列金属制品中,利用金属导电性的是  (填字母序号).

(2)铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是  

(3)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为  

(4)某厂排放的废水中含有硫酸铜,将废水处理可得到铜和铁红(氧化铁)两种产品.过程如下图所示(废水中的其他物质不参与反应);

过程①中发生反应的化学方程式为  

A﹣G七种物质中含铁元素的有  (填字母代号).

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科目: 来源: 题型:

海洋为人类提供了宝贵的自然资源.

(1)食用海鱼摄取的主要营养素是  

(2)右图为海水淡化装置,利用的能源是  ,获得的蒸馏水属于  (填字母序号).

A.单质      B.化合物      C.混合物

(3)从海水中提取食盐,采用的方法是  

(4)用氯化钠和碳酸氢铵(NH4HCO3)可制备碳酸氢钠和氯化铵(NH4Cl),该反应可表示为:NaCl+NH4HCO3═NaHCO3+NH4Cl.

20℃时,按上述化学方程式中反应物的质量比,向100g水中加入11.7g NaCl和15.8g NH4HCO3.理论上从溶液中析出晶体的质量为  g.

资料:20℃时四种物质的溶解度如下,假设它们同时溶解在水中各自的溶解度不变.

物质

NaCl

NH4HCO3

NH4Cl

NaHCO3

溶液度/g

36.0

21.6

37.2

9.6

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能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.

(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和  

(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下所示:

①该反应的基本反应类型为  

②该反应生成物的分子个数比为  

(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.

①NH3中氮元素和氢元素的质量比为 

②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O26H2O+  

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钙元素对人类生命和生活具有重要意义.

(1)在元素周期表中,钙元素的信息如右图所示.钙元素的相对原子质量为  

(2)儿童缺钙可能会导致  (填“贫血症”或“佝偻病”).

(3)氧化钙能与水反应,此反应可用于  (填字母序号).

A.吸收水分      B.制熟石灰      C.加热食物

(4)熟石灰的化学式为  ,它可用于制备补碘剂Ca(IO32,其中碘元素的化学价为 价 

(5)“冰洲石”(主要成分为CaCO3)制成的工艺品不能与盐酸接触,用化学方程式表示其原因:  

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下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )

 

A.

向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

 

B.

加热一定量的高锰酸钾固体

 

C.

向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉

 

D.

将水通电电解一段时间

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一定温度下,在下图所示装置中,固体X与气体Y反应.生成气态产物,当改变温度时该气态产物发生逆向反应,重新生成X和Y.

利用上述反应原理和装置,对含杂质的固体Co进行提纯(杂质不参加反应),发生的化学反应为:Co(固)+2HCl(气)=CoCl2(气)+H2(气).下列说法正确的是(  )

 

A.

容器1中的温度为600℃

 

B.

容器2中的固体是纯净的Co

 

C.

该装置最终导出的气体是CoCl2和H2

 

D.

固体Co从容器1到容器2的过程为物理变化

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