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为测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数,小龙和他的同学用足量的一氧化碳与l0g赤铁矿石样品充分反应(杂质不参与反应),并将生成的气体用一定量的氢氧化钠溶液完全吸收,该溶液总质量与反应时间的变化关系如右图。
(1)上述反应产生二氧化碳的质量为__________g;
(2)计算该赤铁矿石中氧化铁的质量分数;
(3)若上述反应后剩余固体质量为m克,写出计算该赤铁矿石中氧化铁
质量分数的表达式:_____________(用m表示)。
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小雨阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是她对氧化铜产生了探究兴趣。
【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)。
(1)上述实验应测量的“待测数据"是_________;
(2)若实验②比实验①的“待测数据”更___________(选填“大"或“小"),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率;
(3)将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到0.5g黑色粉末,说明
________________;
(4)再将该黑色粉末放入试管中,加入________________,若观察到_______,说明黑色粉末的化学性质在反应前后保持不变。
【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂。
【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是_________________。
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下图是实验室常用的一些装置。
(1)仪器a的名称是___________;
(2)实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是__________(填字母),检验二氧化碳是否
收集满的方法是_________;
(3)用装置A与C连接制取并收集氧气,则装置A中反应的化学方程式为__________________,当观察到装置C中__________________时才开始收集;
(4)SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气
大,易溶于水,排放到空气中会形成酸雨。实验室用右图装置收集一瓶干燥的SO2,装置的导管按气流方向连接的顺序
是 __→ → → →e(填字母),装置中的X是_________。
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如右图所示A~F是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系,“一"表示相互
能反应(部分物质和反应条件未标出)。其中A是紫红色金属,B常温下
是气体,C是人体胃液中含有的酸。
(1)A的一种用途是___________;
(2)B的化学式为___________;
(3)D物质属于__________(选填“氧化物"、“酸”、“碱"或“盐”);
(4)E和F反应的化学方程式为__________;
(5)右图转化关系中没有涉及到的基本反应类型是____________。
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工业上常用“碳捕捉"技术将CO和CO2混合气体中的CO2捕捉并回收CO,其基本过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。
(1)反应②分离出的CO2可制成干冰,干冰常用于____________;
(2)反应①在“反应分离室"内进行。将NaOH溶液与CaCO3分离的操作是______________;
(3)“捕捉室”中发生反应的化学方程式为____________;
(4)下列有关该捕捉过程的叙述正确的有________。
A.捕捉到的CO2可制备其它化工产品,减少了温室气体排放
B.“反应分离室"中的反应要吸收大量热
C.整个过程中,只有一种物质可循环利用
D.能耗大是该捕捉技术的一大缺点
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紫薯营养丰富,具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素A、维生素B、维生素C、锌、铁、钙、硒等。
(1)紫薯中维生素_____________(选填“A”、“B”或“C")可预防坏血病;
(2)紫薯中还缺乏一种能给人体供能的营养素是______________________;
(3)紫薯中的硒元素被誉为“抗癌大王”。硒元素的部分信息如右下图,则下列说法中正确的
是____________;
A.硒元素的相对原子质量为78.96g B.一个硒原子中有34个中子
C.硒原子结构示意图中的X=18 D.硒元素在化合物中可能显一2价
(4)紫薯种植常需施用复合肥。现有硝酸铵、硝酸钾、氯化钾、氯化铵、碳酸钾几种化肥,其中属于复合肥的是________________。
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请从指定的H、N、O、S、Al五种元素中选择合适的元素,按下列要求用化学用语表示:
(1)金属元素______________;
(2)空气中含量最多的气体_________________;
(3)人体含量最多的物质中氧元素的化合价______________;
(4)中和反应____________(写一个)。
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