化学是一门以实验为基础的科学。我们常用下列仪器进行气体的制取和性质实验，由此感受到化学的仪器美、现象美。

图27

(1)若用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备并收集氯气，图27中的仪器不需要使用的是 ① ，发生反应的化学方程式为 ② ，该反应属于基本反应类型中的③。

(2)小明用木炭和铁丝分别悼念的两瓶氧气进行反应。木炭和氧气反应的化学方程式为 ① ，实验现象是 ② ，当小时将铁丝伸入到悼念有氧气的集气瓶中，铁丝却没有燃烧，请分析他实验失败的原因是 ③（写出一种可能）。

化学能改善我们的生活环境，提高生命质量，推动社会的进步。请根据所学的化学知识回答下列问题。

(1)家及净水机常使用活性炭净水，其利用了活性炭的      性。

(2)餐具上的油污用加入洗洁精的水更易清洗，是利用了洗洁精的    功能。21世纪教育网

(3)氯化钾是常用的钾肥。图25是氯化钾中氯元素的原子结构示意图，由此图你能获得的一条信息是                       。

(4)燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切的联系。通过对图26的分析你发现可燃物燃烧不仅需要氧气，还需同时具备的条件是       。

(5)性质决定用途，用途反映性质。工业上常用CO与赤铁矿的主要成分Fe₂O₃反应炼铁。此反应的化学方程为   ① ,该反应体现了CO具有 ② 性。Fe₂O₃中铁元素的化合价为 ③  ，氧元素的质量分数为 ④ 。

化学就在我们身边。通过一年的学习，让我们共同分享同学们的收获。

（1）写出一种你最熟悉的元素 ① ,它属于 ②(填“金属”或“非金属”)元素。

（2）写出一种你最熟悉的物质 ① ,它的用途是 ②  。

（3）写出一种你最熟悉化学反应 ① ,从该反应中选择一种物质，写出化学式并指出它的物质分类 ②  。

（4）写出一种你最熟悉的化学实验 ① ,与该实验现象对应的化学方程为 ②  。

从图像获取信息是化学学习的重要技能。在分析图像时，要注意横坐标与纵坐标表示的含义。结合表格与图2进行分析，能够正确的反映图像关系的选项是

下列实验描述正确的是

A.进行粗盐提纯的过滤操作时，滤液应高于滤纸边缘

B.难二氧化碳与水发生反应，可将三氧化碳通入石蕊溶液中

C.稀释浓硫酸时，将水加入浓硫酸中，并用下班不断搅拌

D.实验室用高锰酸钾制氧气。停止加热时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯

请对图1提供的信息进行分析。下列选项正确的是

A.受热时水分子的运动速率没有改变      B.水由氢气和氧气组成

C.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 C.硝酸钾的溶解度比氯化钠大

对物质进行归类整理，是化学学习的一种重要方法。下列归类关系不相符的是

A.不锈钢—金属材料               B.维生素—人体所需的重要营养

C．氢气—可燃性气体              D.天然橡胶—有机合成材料

环境和资源是人类生存的基本条件。下列选项前后关系不正确的是

A.保护金属资源—防止铁制品生锈  B.提高粮食产量-合理使用农药和化肥

C.减少环境污染—大量使用化石燃料 D.减少水体污染—禁止使用含磷洗衣粉

下列关于空气的说法错误的是

A.木条在空气中燃烧属于物理变化  B.空气是混合物

C.空气中含量最多的气体是氮气  D.二氧化碳排放到空气中会导致温室效应

对物质进行归类整理，是化学学习的一种重要方法。下列归类关系不相符的是

A.不锈钢—金属材料               B.维生素—人体所需的重要营养

C．氢气—可燃性气体              D.天然橡胶—有机合成材料