下列实验操作中，正确的是

A．加热液体               B．过滤                       C．稀释浓硫酸            D．称量固体

下列变化中，属于化学变化的是

A．蜡烛燃烧               B．冰雪融化                C．香水挥发               D．干冰升华

下列实验操作正确的是

现称取变质的氢氧化钠样品10g，配制成溶液，再向其中加入CaCl₂溶液（反应的化学方程式为：Na₂CO₃+CaCl₂ = CaCO₃↓+2NaCl）。反应时CaCl₂溶液与沉淀的质量关系如图所示。请解决以下问题：

(1)计算样品中NaOH的质量；

(2)计算所加CaCl₂溶液的溶质质量分数；

(3)恰好完全反应时烧杯中溶液的pH______7（选填“＞”、“＜”或“=”）

做完“铁在氧气里燃烧”实验后，小冬同学有两个疑惑不解的问题，于是她进行了以下探究活动，请你一同参与。

[问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢？

[查阅资料1]

(1)    自然界中铁的氧化物主要是Fe₃O₄和Fe₂O₃两种（FeO极易被氧化为Fe₂O₃）；

(2)    铁的氧化物均能溶于酸的溶液。

[实验探究]

将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入_____溶液，观察到的现象是_____，说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。

 [问题2]铁燃烧的产物为什么不是Fe₂O₃呢？

[查阅资料2]

(1)    Fe₃O₄和Fe₂O₃的分解温度、铁的熔点见表：

(2)    Fe₂O₃高温时分解成Fe₃O₄。

[理论探讨]

根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在_____之间，在此温度范围内Fe₂O₃已分解，所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe₃O₄。

[拓展延伸]

(1)    实验中为了防止集气瓶炸裂，必须_____；

(2)    Fe₂O₃高温时会分解成Fe₃O₄和一种气体，请写出此反应的化学方程式__________;

(3)    有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末，若粉末的颜色_____，就说明包装盒破损进气，这样售货员就能及时发现并处理。

请根据下列实验装置图回答问题：

(1)    写出仪器a、b的名称。a是_____；b是_____。

(2)    若用B装置制氧气，反应的化学方程式是____________________________。

(3)    甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择_____（填装置编号，下同），收集装置应选_____；请写出甲烷完全燃烧的化学方程式______________________________。

(4)    右图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。

①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是_____；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为_____mL。

②集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？_____（填写序号）

a．加快集气瓶冷却  b.液封导气管末端以防气体逸出  c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高

右图中的物质均是初中化学常见物质，其中A是常见的无色液体，F是大理石的主要成分，甲是生活里常用的燃料。根据它们之间的转化关系（有些反应条件、反应物、生成物已省略）。回答下列问题：

(1)C的化学式是_____；

(2)D→E的化学方程式是：_________________________；

(3)F→D的化学方程式是_______________，该反应的基本类型是_____反应。

在生产生活中，你会发现“化学就在身边”。

(1)    洗洁精能清除油污，这是利用它的_____作用。

(2)    上海世博园内安装的“直饮水”机，采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺。活性炭在此起_____作用，净化后的水属于_____（选填“混合物”或“纯净物”）。

(3)    在农业生产中，施用的草木灰（有效成份为K₂CO₃）属于_____肥。

(4)    在含有硫酸镁、硫酸铜的工业废水中加入过量的锌粉，充分反应后过滤，所得固体是（填写化学式）_____。

(5)    化学为体育不仅雪中送炭，而且锦上添花。举重、体操等项目的运动员在比赛前常用白色的“镁粉”搓手，这是因为“镁粉”质轻、吸水性好，可做防滑剂。

“镁粉”的有效成份是碱式碳酸镁，它不可燃，300℃即分解，其分解的化学方程式是：

Mg₅(OH)₂(CO₃)₄ ^△ 5MgO+X+4CO₂↑,则X的化学式是_____；根据这些信息，还能推断出“镁粉”的另一种用途是_____。

把铝箔放入CuCl₂溶液中，铝箔表面覆盖了红色物质，一会儿又有大量气泡冒出。同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。其中没有价值的是

A  小宇同学推测气体是氢气并检验

B  小琪同学猜想CuCl₂溶液呈酸性并测定

C  小寒同学认为气体是氨气并检验

D  小梁同学认为试剂变质，更换后再实验

用右图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是

    A  浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝

    B  粗铜丝能控制反应的发生和停止

    C  产生的二氧化碳可用生石灰干燥

    D  能验证二氧化碳的密度比空气大