现有甲、乙、丙三种金属，把乙放入丙盐溶液中，有丙析出；丙在加热的条件下能与氧气反应，甲即使在高温时也不能与氧气反应。根据以上实验事实，甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是

A．乙、丙、甲       B．丙、乙、甲     C．丙、甲、乙      D．甲、丙、乙

．下列操作可以达到实验目的的是

A．用灼烧的方法除去铜粉中混有的木炭粉

B．通入澄清石灰水中除去气体中含有的一氧化碳

C．加入适量氧化铜除去硫酸铜溶液中含有的少量硫酸

D．加入适量稀盐酸除去氢氧化钠固体中含有少量碳酸钠固体

在点燃的条件下，A与B反应生成C和D，反应前后分子种类变化的微观示意图如下图示：

下列说法不正确的是

A．一个A分子中含有四个原子     

B．D物质中氢元素和氧元素的质量比为1：8

C．化学变化中，发生变化的是分子  

D．该反应中，参加反应的A与B的粒子数比为1：1

（4分）有机化合物是日常生活中常见的一类化合物。

1.有机合成材料的出现是对自然资源的一种补充。下列物质属于有机合成材料的是          。

A．塑料         B.棉花          C. 乙醇         D.蛋白质

2.乙醇的化学式为C₂H₅OH，它燃烧产生大量的热，是实验室常用燃料。乙醇完全燃烧的产物是             ，燃烧过程      （“吸收”或“放出”）热量。           

3.车用乙醇汽油是乙醇和汽油以一定的比例混合而形成的一种汽车燃料。使用该燃料的优点是          。

A.节省石油资源     B.减少汽车尾气的污染     C.没有汽车尾气的污染

6分）氢氧化钠是一种重要的化工原料，具有广泛的应用。

1.写出下列物质的化学式氯化钠            ，氢氧化钠             。

2.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合能发生反应。其化学方程式是                                                       。

3.工业上用饱和食盐水通电的方法可制得氢氧化钠、氯气和氢气，请写出该反应的化学方程式                                            。

（9分）“物质的组成与结构决定物质的性质”是化学科学中的重要观点。按照这一观点讨论下面的问题。

1. 酸溶液具有一些共同的化学性质，是因为酸溶液中都含有的离子是      ；碱溶液也具有一些共同的化学性质，是因为碱溶液中都含有的离子是      。

2.写出下图所示的反应方程式                  ， 该反应前后，溶液中减少的离子是             。

3.100g20%的氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠的质量是       g，与足量的稀盐酸反应，生成氯化钠的质量是       g。

（6分）如图是一些物质的溶解度曲线。

1.在20℃时，向盛有100g水的烧杯中加入25gKNO₃搅拌，观察到的现象是      ；该溶液的溶质是         。

2.往（1）的烧杯中再加入25gKNO₃搅拌，有    克KNO₃固体没有溶解，此时所得的溶液是          （“饱和”或“不饱和”）溶液。

3.在（2）所得的溶液中KNO₃的质量是      g。

4.KNO₃溶液中含有少量NaCl时，提纯的方法是       

(8分)绿矾（FeSO₄·7H₂O）的一种综合利用其工艺流程如下（主要是生产还原铁粉）：

1.工艺流程中“分离”常用的操作是        。

2.绿矾溶解成浅绿色溶液，溶液中存在的阳离子是         。

3.隔绝空气进行“焙烧”，FeCO₃会分解生成氧化亚铁和二氧化碳，焙烧过程中作为还原剂的是一氧化碳。

①产生还原剂一氧化碳的反应化学方程式是                                。

②产生铁粉的反应化学方程式是                                    。

4.116 g FeCO₃含有铁元素的质量是       g。

(4分) 回答下列问题：

1.在实验室里，取用固体药品可用药匙或镊子。取用碳酸钠粉末选       ，取用块状大理石选用       。

2.在实验室里，取用液体药品可用胶头滴管或量筒。取用少量液体时常用       ，

取用一定量的液体必须用       。

（8分）某同学根据日常经验推测，可燃物燃烧可能与氧气和温度有关，设计并完成下列实验进行验证：

1.白磷燃烧的化学方程式为                                  。

2.图①中铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧，证明了可燃物燃烧必须要         。通过“图①中                 的白磷和图②中水中的白磷通入氧气后燃烧”的实验现象比较，能得出同样结论的。

3.图①中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，证明了红磷的着火点比白磷的     ，同时也证明了可燃物燃烧还需要                    。

4.实验室中白磷保存在水中，破坏燃烧的条件是                    。

A．清除可燃物       B．隔绝跟空气接触       C．使温度降到着火点以下