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如右图所示,瓶中X为固体,当把滴管内的液体Y滴入瓶中,导管口没有气泡产生的是
| A | B | C | D |
X | MnO2 | NH4NO3 | CaO | Mg |
Y | H2O2 | H2O | H2O | 稀HCl |
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下列离子能在溶液中大量共存的是
A.H+、HCO3—、OH—、SO42— B.K+、OH—、Cu2+、NO3—
C.Ca2+、Cl—、CO32—、Na+ D.Cl—、NH4+、SO42—、Na+
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X、Y、Z三种金属的活动性依次增强,且都比Mg弱。现进行如下图所示的甲、乙两个实验。下列叙述正确的是
A.实验甲中,金属Y表面覆盖了一层光亮红色的物质
B.实验乙中,金属Y表面可能有气泡产生
C.实验甲中,溶液的质量一定增加
D.实验乙中,溶液的颜色一定发生了改变
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下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。由图示判断下列说法中不正确的是
A.t1℃时,60 g a的饱和溶液中含有溶剂50 g
B.t2℃时,a、b两物质的饱和溶液中溶质质量分数相等
C.若a中混有少量的b,可用降温结晶法提纯a????
D.升高温度可使c的饱和溶液变为不饱和溶液
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除去下列物质中混有的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是
| 物质 | 杂质 | 除杂质选用的试剂和操作方法 |
A | CO2 | CO | 通入O2,点燃
|
B | NaOH固体 | Na2CO3固体 | 加入过量的盐酸,蒸发 |
C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加入过量的铜粉,过滤 |
D | KCl | KClO3 | 加入少量MnO2,加热 |
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在由CH4和H2组成的混合气体中,测知碳元素的质量分数为60%,则混合气体充分燃烧生成二氧化碳和水的质量比为
A.11∶18 B.22∶9 C.1∶1 D.11∶27
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(8分)生活中处处有化学,化学与生活密切相关。
(1)下列各类食物中糖类含量最丰富的是 。(填字母序号)
A.苹果 B.纯牛奶 C.食用油 D.米饭
(2)加碘盐中“碘”是指碘 (填“元素”或“单质”),人体中缺碘,可能患有的疾病是 (填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”)。
(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 功能;厨房中能用来除水垢的物质是 (填“食醋”或“食盐水”)。
(4)厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于合成材料的是 (填字母序号)。
①不锈钢炊具 ②橡胶手套 ③纯棉围裙 ④塑料保鲜膜
(5)厨房里的菜刀使用后常采取 的措施来防止生锈。
(6)厨房中的下列物质在水中不能形成溶液的是 (填字母序号)。
A.谷物调和油 B.食盐 C.面粉 D.味精
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(8分)(1)①2011年11月28日至12月11日,联合国气候变化框架公约第17次缔约方会议在南非德班召开,会议讨论了二氧化碳的减排问题。二氧化碳过量排放会导致 ;
A.温室效应 B.酸雨 C.白色污染 D.臭氧层空洞
②世界自然基金会发起了第六次“地球一小时”活动,于2012年3月31日晚8时30分至9时30分熄灯一小时,这次活动的主题是“每个人心中都有位环保家”。以下做法不符合这一主题的是 。
A.用太阳能光伏电板做成建筑材料,让建筑物的外墙屋顶成为“发电机”;B.减少使用私家车次数、尽量步行、骑自行车或多乘公交车和地铁等公共交通工具出行;C.多用相对廉价的煤; D.有计划地逐步用纯电动车、氢燃料电池车等代替普通燃油汽车;E.改造或淘汰高能耗、高污染产业;F.循环利用教科书,与他人分享、交换阅读书籍;G.少吃天然食品,多吃深加工食品。
③为了减少二氧化碳的排放,可大力开发和利用新能源,如 等。(至少写两种);为了增加对二氧化碳的吸收,除大力植树造林外,还可以 将二氧化碳与氢气在催化剂的条件下反应生成高质量发动机的燃料——甲醇。反应的化学方程式为:CO2+3H2===甲醇+H2O,则甲醇的化学式为 。
(2)某气体中可能含有N2、CO2和CO中的一种或几种,将该气体通过灼热的CuO,有红色物质生成;再通过NaOH溶液,气体体积明显减小;将燃着的木条伸入装有剩余气体的集气瓶中,木条熄灭(假设每步吸收都是完全的),则该气体一定含有 ,可能含有 。
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(10分)(1)A、B、C、D、E分别是氧化铁、铁、氧气、一氧化碳、稀盐酸中的一种物质。请回答下列问题:
图1 图2
①在图1中将一定条件下所有能发生反应的两种物质用“——”连接起来:
②A与B反应后的溶液呈黄色,则A与B反应的化学方程式为 ;
③A与C能发生置换反应,则C与D反应的实验现象为 。
(2)A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物,它们之间的关系如图2所示,相互之间连线表示能发生化学反应。A、C、E均为氧化物,A的固体常用于人工降雨;B是胃酸的主要成分,D常用来检验A;C和E反应能生成D。
①E的化学式是 ;
②B和D反应的化学方程式为 。
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