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科目: 来源: 题型:单选题

2012年央视3.15晚会曝光一些不法商家利用废旧塑料制作儿童玩具,这些玩具会对儿童造成很大危害,甚至可能诱发白血病.此外,在生产过程中会产生大量的甲醛,污染环境.下列措施中不符合环保理念的是


  1. A.
    用篮子代替塑料袋
  2. B.
    废旧电池的回收利用
  3. C.
    通过焚烧塑料袋,减少白色污染
  4. D.
    利用潮汐能发电

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科目: 来源: 题型:单选题

当你走进鲜花盛开的花园时,常能闻到怡人的花香,这一现象说明了


  1. A.
    分子很大
  2. B.
    分子分裂成原子
  3. C.
    分子在不断地运动
  4. D.
    分子之间有间隔

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科目: 来源: 题型:解答题

从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式.
(1)请将下列现象中体现出的分子性质写在下面横线上.

①A:________;
②B:________;
③C:________.
(2)从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质.
①如图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图,请将如图“反应”中的内容补充完整.

②在该变化的过程中,发生变化的粒子是________,保持不变的粒子是________,生成的新粒子是________.
③通过上图可以获取的信息:________;________.(写两条)

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科目: 来源: 题型:填空题

我国政府为此对贫困地区的学校实施营养餐.某校某天的食谱如下:馒头、鸡蛋、豆浆、米粉、牛肉、猪肉、青菜、内脏、鱼等,上述食物中富含蛋白质的是________
A.馒头   B.鸡蛋    C.青菜    D.________.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列实验操作中,正确的是


  1. A.

    称量固体的质量
  2. B.

    向试管中倾倒液体
  3. C.

    点燃酒精灯
  4. D.

    测定溶液的pH

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科目: 来源: 题型:解答题

某同学在实验室中用老师提供的氯酸钾和二氧化锰的混合物8.0g为原料制取氧气,加热一段时间后,产生氧气0.075mol.问:
(1)氯酸钾的摩尔质量是________.
(2)分解的氯酸钾的物质的量是多少?
(3)分解的氯酸钾的质量是多少?
(4)根据以上信息,能不能确定原混合物中二氧化锰的质量?如回答“能”,请算出具体质量;如回答“不能”,请说明理由.

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科目: 来源: 题型:单选题

小海同学用试管加热氯化钠固体,实验后发现试管上有新的裂痕,产生这一后果的可能原因是


  1. A.
    加热时用试管夹夹持在试管的中部
  2. B.
    用酒精灯外焰加热
  3. C.
    加热时触及酒精灯灯芯
  4. D.
    加入的氯化钠固体量太少

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科目: 来源: 题型:解答题

A、B、C、D、E、F、H、I、M为初中化学常见的物质,且有如下的转化关系.已知A、B含有相同元素,B、D、H、M为氧化物,C为单质,E为黑色固体单质,反应②是实验室检验气体H的反应.请回答:

(1)M的作用是________,A、M的化学式分别是________、________;
(2)写出反应①②的化学方程式:反应①________反应②________.

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科目: 来源: 题型:单选题

某同学制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的
①没有给试管均匀预热;②试管外壁潮湿;③试管口没有略微向下倾斜;④忘了在试管口加一团棉花;⑤加热时试管与灯芯接触;⑥收集完氧气,先撤酒精灯;⑦高锰酸钾中混有可燃物.


  1. A.
    全部
  2. B.
    除④外
  3. C.
    除⑥⑦外
  4. D.
    ①②③⑤

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科目: 来源: 题型:单选题

一种固体物质受热后直接变为气体,该变化是


  1. A.
    一定是物理变化
  2. B.
    不可能是物理变化
  3. C.
    一定是化学变化
  4. D.
    可能是物理变化也可能是化学变化

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