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、(4分)化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言。请你用化学用语填空。
(1)氩气
(2)某气体在空气中占78%(体积百分含量),保持它的化学性质的最小粒子是 。
(3)地壳中含量最多的金属元素形成的离子 。
(4)标出氧化铁中铁元素的化合价 。
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(7分)水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。
(1)、某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表:
成分 | Ca | K | Zn | F |
含量(mg/L) | 20 | 3 | 0.06 | 0.02 |
这里Ca、K、Zn、F是指 (填“单质、元素、分子或原子”)。
(2)、水污染日益严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题:
(Ⅰ)自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是 。
(II)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示:
①对应的作用是 (填字母序号,下同),③对应的作用是 。
A.杀菌消毒 B.吸附杂质 C.沉淀过滤 D.蒸馏
(Ⅲ)下列做法会造成水体污染的有 。
A.工业废水直接排放 B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药
(Ⅳ)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是 。
A.氢气在氧气中燃烧生成水 B.水的蒸发
C.水的电解 D.水的净化
(3)、长期饮用硬水可能会引起体内结石,区别硬水和软水最简单的方法是用
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(6分)在高温条件下,A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。
(1)一个A分子中共含有 个原子,B代 表的是 (填化学式)
(2)四种物质中,属于单质的是 (填上图中的字母,下同),可用作燃料的是 。
(3)在该反应中,以下叙述正确的是 。
a.属于置换反应 b.原子种类没有改变
c.分子的个数没有改变 d.A物质中某元素的质量分数为25%
(4)在该反应中,生成C和D的质量比为 。
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(3分)右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:
(1)P点的含义是 。
(2)t1℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗? (填“能”或“不能”)。
(3)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列的是 (填物质序号)。
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(5分)在学校的联欢晚会上,老师做了一个神奇的表演,向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体,产生了不同的现象。老师让同学们参与互动进行猜想:
(1)若固体为白色粉末,加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体。则固体可能是(任写一种,下同) ,液体可能是 。
(2)若固体为白色,无气体产生,所得液体温度降低。则固体可能是 ,液体可能是 。
(3)若固体为黑色粉末,加液体后有气体产生,则黑色粉末可能是 。
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水煤气的主要成分是CO和H2(还含有少量CO2和水蒸气),某同学通过下列实验,验证水煤气的主要成分,请根据下图所示装置,回答有关问题。(友情提示:无水硫酸铜遇水会变蓝,可用于水蒸汽的检验。)
(1)A装置中反应的化学方程式是____________ _______;
(2)B装置内盛放的物质是_________,其作用是___________________________________;
(3)C装置内盛放的物质是_______________;
(4)D装置内的现象是______________________________________________________;
(5)若E装置与F装置位置颠倒,其后果是__________________________________________。
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某校化学兴趣小组在老师指导下探究孔雀石(一种铜矿石)的组成元素。他们取50克孔雀石粉末,在密闭容器中加热,观察到孔雀石分解过程中有水和能使澄清石灰水变浑浊的气体产生,绿色的孔雀石逐渐变为黑色粉末(假设:孔雀石中的杂质不反应,生成的二氧化碳全部被石灰水吸收)。在此过程中他们测定了五次,相关数据如下表:
测定次数 | 生成沉淀的质量(g) | 生成水的质量(g) |
1 | 5 | 0.9 |
2 | 10 | 1.8 |
3 | X | 2.7 |
4 | 20 | 3.6 |
5 | 20 | 3.6 |
请分析数据,回答下列问题:
(1)组成孔雀石的元素有 。(2)表中“X”的值为 g。
(3)实验最终生成二氧化碳的质量是多少克(写出计算过程)?
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2011年3月26日20:30—21:30,“地球一小时”再次引发全球城市、企业和个人的自愿参与,“低碳生活”成为热门话题。下列不属于“低碳生活”方式的是
A.夏天为了更凉快,把室内空调温度设置到很低
B.自带购物袋,不使用一次性塑料袋
C.在生活中提倡使用节能技术和节能用具
D.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式
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