相关习题
 0  50281  50289  50295  50299  50305  50307  50311  50317  50319  50325  50331  50335  50337  50341  50347  50349  50355  50359  50361  50365  50367  50371  50373  50375  50376  50377  50379  50380  50381  50383  50385  50389  50391  50395  50397  50401  50407  50409  50415  50419  50421  50425  50431  50437  50439  50445  50449  50451  50457  50461  50467  50475  211419 

科目: 来源: 题型:

对O、O2两种粒子的判断,错误的是

A. 核电荷数相同             B. 化学性质相同  

C. 质量几乎相同             D. 都属于氧元素

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下图是某化学反应的模型示意图,从该图中获得的信息错误的是

 

 

A. 丙物质属于单质

B. 该反应属于分解反应

C. 一个乙分子中含4个A原子

D. 反应前后分子种类改变了

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某物质经分析含有氢、氧两种元素,则下列关于该物质说法正确的是

A. 一定是纯净物            B. 一定是化合物 

C. 一定是混合物            D. 一定不是单质

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某同学观察了如下图所示的实验后,得出以下结论,你认为其中不合理的是

 

 

A. 氯化氢分子和氨分子是不断运动的

B. 氯化氢和氨气能发生化学反应

C. 氯化氢和氨气反应后有固体生成

D. 两瓶无色气体混合后瓶内压强变大

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是

 

 

A. 甲、乙、丙气体都易溶于水

B. 乙气体比甲气体更易溶于水

C. 不可以用排空气方法收集甲气体

D. 可以采用排水集气方法收集丙气体

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验,比较两种物质的催化效果,其中观察效果较差的是

 

第一组

第二组

第三组

第四组

 

A. 第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化

B. 第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢

C. 第三组分两次实验,看木条是否能复燃

D. 第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(10分)熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具。

(1)按要求写出对应的化学符号

①3个镁离子      ;②n个过氧化氢分子______;③氯离子     

(2)下列物质:①河水  ②水银 ③冰水  ④硫酸铜  ⑤液态氮  ⑥五氧化二磷 ⑦锰酸钾 ⑧人体呼出的气体 ⑨过氧化氢溶液

属于单质的是(填化学符号,下同)_________,属于氧化物的是_____________。

(3)写出元素符号H的意义是①             ;②               

 2H仅表示一个意思,即:                       。

(4)写出下列微粒符号中 “2”的含义

A. 2Na中的“2”表示                               

B. O2中的“2”表示                                

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(4分)用下列结构示意图的字母填空

 

 

A             B                C                D

①属于原子的是               ; ②属于非金属元素的是            

③具有稳定结构的是            。④属于阳离子结构的是            

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:阅读理解

(12分)水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)根据图1和图2回答下列问题。

 

 

①分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)____;

A. 水分子不断运动               B.水分子之间间隔不变

C. 氢、氧原子不发生改变     D. 水分子可以保持水的物理性质

②图2的试管A中的气体是__________,试管B中气体的检验方法是___________;

③分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是___________;

A. 水分子发生了改变            

B. 氢原子和氧原子没有发生变化

C. 水分子能保持水的化学性质    

D. 水分子是由氢分子和氧分子构成的

(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒。

现对水样进行如下处理:

①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行___________(填操作名称),该操作需要用到的仪器有___________。

A. 带铁圈的铁架台   B. 酒精灯   C. 漏斗 D. 玻璃棒   E. 量筒    F. 烧杯

②再向滤液中加入活性炭,利用其___________性除去水样中的颜色和异味,该过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。

(3)硬水会给生产、生活带来许多不便。   

①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为_____________。

②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的____________;

(4)氢气和氧气发生反应可以生成水,该反应的过程可用下列图示描述。

 

 

上述变化的文字表达式为___________;

你从图中还可以看出的信息是___________(只填一条即可)。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(5分)A~G是初中常见的7种物质,它们有如下图所示的转化关系。

    已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

 

 

(1)请写出下列物质的化学符号:D___________,G___________,H___________。

(2)请写出下列变化的文字表达式:①B→F___________,②C→B___________。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案