请按要求用化学用语填空：

（1）写出下列符号：

①2个氢分子       ；②2个硝酸根       ；③+2价的钡元素       。

（2）氮气、氧气、氦气和二氧化碳都是空气的成分。用化学式填写：

①占空气体积78%的是            ；②可用于制造霓虹灯的是       ；

③固态时可用于人工降雨的是       ；④具有助燃性的气体是        。

小明同学去黄山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。

请回答下列问题：

（1）在水样中加入明矾的作用是                  。

（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是       。

A．玻璃棒靠在滤纸边缘的任一下方     B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

C．滤纸的边缘要低于漏斗口          D．液面要低于滤纸边缘

（3）向滤液中加入活性炭，利用其       性，除去水样中的色素和异味。

（4）高铁酸钠（Na₂FeO₄）是一种常用的消毒剂，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为      。

（5）以下方法得到的水，其纯度最高的是          。

     A．过滤       B．吸附        C．沉淀      D．蒸馏

（6）认真观察右图A、B两装置，写出B装置中发 

生反应的化学方程式                    ；

用分子和原子的观点分析比较A装置和B装

置在试验过程中水的变化情况           。

向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO₃固体，充分溶解后，现象如图一所示。

（1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是         （填序号）；

（2）图二能表示NaNO₃溶解度曲线的是        （填“甲”或“乙”）；

（3）由图二可知从甲的饱和溶液中提取甲，应采用的方法是                    。

（4）在室温时，将盛有甲、乙两物质的饱和溶液的试管各两支，分别放入盛有冰水或热水的烧杯中。根据图二判断，下图试管内所示现象正确的是     (填序号)。

（5）由图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃，对所得溶液的叙述正确的           （填序号）。

Ⅰ．甲、乙都是饱和溶液              Ⅱ．所含溶剂质量：甲＜乙

Ⅲ．溶液质量：甲＞乙                Ⅳ．溶质质量分数：甲＞乙

甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙

中含有碳元素，丙能做干燥剂。它们之间有如右

图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去)。

（1）甲的化学式为      ；

（2）甲转化为乙、丙的化学方程式为            ， 反应类型         。

（3）从物质分类看：乙、丙、丁中        (填化学式)和另外两种不属于同种类型。

小江同学为了寻找含碳酸钙质量分数超过80%的石灰石，对样品进行如下定量实验：

试通过分析计算（结果保留一位小数）

（1）该实验中生成的二氧化碳的质量是       g ，物质的量为        mol。

（2）试通过计算推断该石灰石样品的纯度是否符合要求（石灰石样品中的杂质不与盐酸反应）？（写出解题过程）

某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：

①写出图中标号仪器的名称：a              ，b              。

②用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是        （填序号），可选

用C装置收集氧气，其原因是         ；检验这瓶氧气已收集满的方法是     。

③用这瓶氧气进行铁丝在氧气中燃烧实验：铁丝在氧气中燃烧的实验现象        ，反应的化学方程式            。该实验中集气瓶被炸裂了，原因            。

（2）实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸和紫色石蕊试液及相关的仪器和用品，小明同学要通过实验验证二氧化碳能与水反应的性质。请结合右图回答下列问题：

 ① 连接A和B并将实验装置图补充完整。

② A中发生反应的化学方程式为                。

  ③ B中观察到的实验现象是                   。

  ④ 在一般情况下仪器C的作用是               。

下图是配制100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液实验操作示意图。

（1）用上图的序号表示配制溶液的正确操作顺序_______________________。

（2）图④中，有一种塑料仪器，其名称是________。

（3）根据计算需要量取水的体积是          （水的密度为1g/mL）。量取读数时，下图视线角度正确的是           。（选填字母标号）

（4）在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是                   （填序号）。

     ①用量筒量取水时俯视读数        ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 

③氯化钠晶体不纯   ④将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时，不慎洒出部分溶液 

某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：

【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是                                    ；

【交流讨论】

（1）改进后的装置（图二）与图一相比，其优点是                          。装置（图三）与图二相比，其优点是                                 。

（2）实验结束时，小晶同学说：“待a试管冷却后，如果倒置试管，将试管口紧贴水面(室温下)，并取下橡皮塞，将看到液体进入试管，且接近试管容积1／5（不考虑橡皮塞占试管的容积）。”你是否同意她的说法？理由是_______________。

【知识运用】我国的成语蕴含着丰富的化学知识。请根据燃烧的条件和灭火的原理对

以下成语进行解释：

杯水车薪                  ；釜底抽薪                   。

实验室提供下列盛有药品的仪器，甲、乙、丙兴趣小组对某混合气体进行研究，混合气体的主要成分为CO，含有少量的CO₂和水蒸气。

资料库：浓硫酸具有吸水性，可作干燥剂，不与CO、CO₂反应 。

（提示：选用的仪器用A、B、C、D表示，可以重复使用）。

（1）甲组：分别证明混合气体中含有某一种气体）。

① 证明其中含有CO₂，选用仪器是         。

② 证明其中含有水蒸气，选用仪器是       ，出现的实验现象是             。

③ 证明其中含有CO，按气体通过的先后顺序依次是                        。

④ 一氧化碳还原氧化铜的化学方程式：                                   。

（2）乙组：通过一次实验证明混合气体中含有CO₂、CO和水蒸气。按气体通过的先后顺序，连接的仪器依次是                    。

（3）丙组：用干燥纯净的CO还原氧化铜，并检验其生成的气体。按气体通过的先后顺序，连接的仪器依次是                   。

（4）从环境保护角度出发，乙、丙组实验中最后导出的尾气的处理方法是________   。

物质的变化属于化学变化的是（　　　）　

A．汽油燃烧      B．玻璃破碎     C．冰川融化        D．水果榨汁