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下列现象的产生,与空气中的水蒸气无关的是( )
A.酥脆的饼干放置在空气中变软
B.夏天从冰箱取出的冰糕冒“自气”
C.冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”
D.进入久未开启的菜窖或干涸深井使人感到气闷、头昏
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氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是
A.氧气可以供给呼吸,是因为和体内物质反应而释放能量,维持生命活动
B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水
C.从空气中分离氧气的方法是利用氧气的沸点比氮气低
D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
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李浩同学用下图装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识正确的是( )
A 、使用红磷的量多或少,都不会影响实验的结果
B、燃烧足量的红磷可使进入容器的水占其容积的五分之四
C、红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内压强减小,水面上升
D、红磷一烧完,就要立刻观察,并记录进入容器的刻度
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物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是
A.因为红磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹
B.因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝
C.因为二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,所以可用于灭火
D.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料
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实验室用高锰酸钾制取和收集氧气,简要分为以下几步:①装药品;②检查装置气密性;③排水法收集气体;④固定装置;⑤加热;⑥把导管从水槽中取出;⑦停止加热。实验操作顺序正确的是
A.①②③④⑤⑥⑦ B.②①④⑤③⑦⑥
C.②①④⑤③⑥⑦ D.①④②③⑤⑦⑥
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如下图所示是老师放在实验桌上的三瓶无色气体。它们可能是H2、CO2、O2,下列关于这三种气体的鉴别方法中,不正确的是 ( )
A.根据瓶③倒置,可判断瓶③中存放 的是H2
B.用带火星的木条伸入①中,若复燃,则存放的是O2
C.用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2
D.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2
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