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(5分)学习中我们经常利用探究的方法来研究常见物质的组成、性质与制取,图8是我们研究常见物质组成、性质的几个实验。
(1)A 实验是利用红磷燃烧消耗瓶内的 ,使瓶内压强减小来推测空气里氧气的含量。该化学反应方程式是 。
(2)B 实验是通过证明生成物的 来推断水的组成。
(3)C 实验的目的是 。
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(6分)某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,经查看发现已过期,但不知是否完全变质,于是他将该瓶双氧水带到学校,进行了如图9所示的探究。试回答:
(1)如果该瓶双氧水未完全变质,可观察到试管内有气泡产生,且带火星的木条_______________,若不能观察到上述现象,说明该瓶双氧水已经完全变质变成_________。
(2) 试管内发生反应的化学方程式是 ,
加入二氧化锰的目的是__________________。
(3)若将未过期的消毒用双氧水滴在伤口上,会迅速出现大量气泡,你认为该气体可能是
_______。
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(6分)氢气是一种高效、无污染的可再生能源。工业上可用以下几种方法制取氢气:
A.水煤气法:C+H2OCO+H2 B.甲烷转化法:CH4+H2OCO+3H2
C.碳氢化物热裂解法:CH4C+2H2
(1)上述几种方法中,其化学反应类型属于置换反应的是 (填标号)。
(2)科学家们最新研制出利用太阳能产生激光,再用激光并在二氧化钛催化作用下使水分解,得到氢气的新方法。写出用激光并在二氧化钛催化作用下使水分解的化学方程式:
。
(3) “氢气是一种高效、无污染、可再生的能源”。简要地说明你对这句话的理解:
。
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(15分)请结合图10所示实验装置回答有关问题:
(1)写出装置A中标号a和b的仪器名称:a ;b 。
(2)检查装置B的气密性的方法是:将该装置中的导气管用弹簧夹夹住,往长颈漏斗中注入水至液面高出长颈漏斗的下端管口,若能观察到 现象,即可证明装置不漏气。
(3)小强用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择的发生装置是 ,收集装置是 。
该反应的化学方程式为 。当氧气收集满并取出
集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先 后 。
(4)小林用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,他应选择的发生装置是_______。小林所用制取氧气的方法与小强相比,其优点有 。(答一点)
(5)装置B可做为实验室制取二氧化碳的发生装置。但该装置的不足之处是:不能控制
反应随时发生、随时停止。为能有效地控制化学反应速率,可对装置B加以改进,请你
写出两种改进方案:
友情提示:你可从图11所示的用品中选取,也可自行选用其他仪器。
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方案一:
。
方案二:
。
(6)实验室选择气体发生装置时应考虑的因素是 ,
选择气体收集装置时应考虑的因素是 。
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(12分)同学们已经学习了有关金属的一些知识,对金属的活动性顺序也有了一定的认识。请运用所学知识参与以下探究并回答相关问题:
【 实验一】将4枚洁净无锈的铁钉分别放入图12中 a、b、c、d 4支试管中。
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上述实验中,____________试管中的铁钉最易生锈。设计如图d实验的目的是________
________________________________________。铁生锈的主要原因是铁与 、
等物质发生了复杂的化学反应。
【 实验二】为了探究Fe、Cu、Al三种金属的活动性顺序,小宁同学做了图13所示的实验.
(1)实验时,为了除去铝和铁表面的氧化物或污物,在插入溶液
前应将 。
(2)实验时观察到的主要现象是 ,
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与硫酸铜溶液反应的化学方程式 。
(3)小成同学认为小宁同学设计的实验不能达到实验目的,原因是
,因此另设计一个实验,才能得出正确的结论。请你设计一个实验并完成下表:
操 作 | 现 象 | 结 论 |
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| 三种金属活动性由强到弱的顺序是:Al 、Fe、Cu |
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(3分)食品安全卫生问题牵系千家万户,2008年9月发生的含三聚氰胺的“毒奶粉”事件震惊了全国。三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体,无味,长期食用含三聚氰胺的食品可致人体的泌尿系统出现结石。因三聚氰胺的含氮量较高,所以被不法分子添加至奶制品中,以“提高”蛋白质含量。三聚氰胺的化学式是C3N6H6,它是由 种元素组成的,其中氮元素质量分数为 。(精确到0.1%)
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(7分)某化学兴趣活动小组用采集的石灰岩样品进行相关实验。将采集到的样品用水冲洗后晾干,称取20.00g样品平均分成两份,分别与足量相同的稀盐酸反应,测定释放出二氧化碳的质量与反应时间的关系如图14所示。
(1)由图中曲线可以看出,固体物质与液体物质反应,当其他条件相同时,接触面积越 ,其反应速率越 。
(2)求样品中碳酸钙的质量分数(假设样品中其他杂质不参加反应,不考虑水、氯化氢逸出)。
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