下图是化学实验室制取气体的常用装置。

(1)写出图中标号仪器的名称：①         ，②          。

(2)以下六种物质是初中教材中出现的化学物质，在一定条件下，都可以产生氧气。

请写出上图中物质X的名称            ，实验室用该药品制取氧气的化学方程式为                ；所选用的发生装置为        (填序号)，收集装置为         (填序号)；检验氧气的简便方法是                      。

(3)实验室制取二氧化碳的发生装置是    (填序号)。其反应化学方程式为         。

某化学兴趣小组为了探究铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，进行了如下探究活动：

    【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应，生成氢气和硫酸亚铬(CrSO₄)。

    【提出猜想】对这三种金属的活动性顺序提出了如下猜想：

                猜想①：Cr>Al>Cu    猜想②：Cr>Cu)Al

                猜想③：Al>Cr>Cu   猜想④：Al>Cu>Cr

【讨论交流】根据已学的金属活动性顺序和已查阅的资料分析，肯定不能成立的是

猜想是     和猜想      (填序号)。

【实验设计及过程】请将表中的内容填写完整。

    【实验反思】

     (1)将金属片投入稀硫酸前应先打磨金属片的目的是       。

      A．除去金属表面氧化物，有利于直接反应

      B．使金属表面光亮，便于观察现象

      C．使金属表面温度升高，提高反应温度

     (2)有同学提出探究金属活动性强弱还可以依据“金属与盐溶液是否发生置换反应”来判断。为了验证甲、乙、丙三种金属的括动性依次减弱，某同学设计了如下方案：

      ①把甲放入乙的盐溶液中

      ②把乙放入丙的盐溶液中

      ③把甲放入丙的盐溶液中

      你认为该方案中的         (填序号)没有必要做。

(2分)岳阳名茶“君山银针”享誉海内外。茶叶中的单宁酸(化学式为C₇₆H₅₂O₄₆)对健康有利。试计算：

    (1)单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比是             ；

    (2)单宁酸的相对分子质量是           。

(6分)取碳酸钠和氯化钠的白色固体混合物l4.6g，与68.3g一定质量分数的稀盐酸混合，恰好完全反应，所得溶液的质量为78.5g。试计算：

    (1)生成气体的质量；

     (2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。

空气是一种宝贵资源，人类每时每刻都离不开空气。空气成分按体积计，氧气约占

A. 78%             B． 21%        C．50%         D． 1%

下列各图所示只发生物理变化的是

A．甲烷燃烧    B．向澄清石灰水中通入CO₂   C．胆矾的研碎      D．镁与盐酸反应

某科学家在一次化学论坛会上提出 “化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理的是

A．利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康       

B．利用化学开发新材料，改善人类生存条件

C．利用化学保护环境，使人类生活得更美好

D．化学是万能的，能解决世界上所有的问题

食盐是重要的调味品，精盐是由粗盐提纯而来，在提纯过程中通常不需要的操作是

A．蒸发               B．吸附           C．过滤           D．溶解

下列含碳元素的物质中，碳元素的化合价由低到高排列正确的一组是

A．CO、CO₂、C                           B．CO₂、CO、C

C．C、CO、CO₂               D．C、CO₂、CO

下列有关图标或实验操作正确的是

A．禁止燃放鞭炮      B．闻气体          C．禁止吸烟     D．点燃酒精灯