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将20克甲、5克乙、8克丙三种纯净物混合,在密闭容器中加热发生化学反应,
经分析可知:反应后混合物中含有5克甲、16克丙,还含有一种新物质丁。则丁物质的质
量是
A.12g B.9g C.4g D.17g
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下列实验操作或记录正确的是
A.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌
B.打开装有浓盐酸的试剂瓶,可看到白烟
C.用托盘天平称取5.4g氯化钠
D.测溶液pH值时,将待测液倾倒在pH试纸上,将pH试纸的颜色与标准比色卡比较即可
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“归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是
A.组成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.性质:CO2 能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧
C.用途:CO2 可用于光合作用、灭火等;CO可作气体燃料,还可用于人工降雨
D.危害:CO2 会造成“温室效应”;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
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甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图l所示。下列说法正确的是
A.20℃时甲物质的溶解度为60克
B.升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和
C.将45℃时甲、乙的饱和溶液分别降温到t℃时,两溶液均析出晶体
D.t℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
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(6分)现有六种物质:①硝酸钾、②稀硫酸、③硫酸铜、④干冰、⑤碳酸钠、⑥石墨,请选择相应物质的序号填空:
(1)可用于配制杀菌剂波尔多液的是____________ (2)可用作制冷剂的是___________
(3)可用于除去铁锈的是______________ (4)可作为复合肥使用的是_______________
(5)固态时能导电的是________________ (6)可用于玻璃、造纸生产的是____________
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(7分)
(1)用元素符号或化学式等化学用语填空:
①2个氮分子__________
②标出氯化钠中氯元素的化合价__________________
③原子序数为12的元素_________________
④含硫元素的质量分数为40%的氧化物_______________
(2)按下列要求书写化学方程式:
①赤铁矿冶炼成铁的主要反应原理:____________________
②实验室在常温下制取氧气的反应原理:_____________________
③溶解碳酸钙的复分解反应:__________________________________
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(6分)图14中字母A~I分别表示不同的常见物质。“→”表示物质间存在转化关
系,部分反应条件和部分生成物已略去。
请回答下列问题:
(1)反应①的基本反应类型为____________。
(2)写出与A具有相同元素组成的另一种物质的名称和其一种用途:名称_______用途
_____________。
(3)写出C、G的化学式:C_____________ G______________。
(4)写出反应②的化学方程式:______________________。
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(6分)图15是实验室制备气体常用的装置图,请按要求填空。
(1)写出B装置中两种仪器的名称:__________、_____________。
(2)实验室用5%的双氧水溶液在MnO2存在的条件下制氧气,应选择的发生装置为_______(填字母),该装置还可用来制取________(填一种物质的化学式)气体。
(3)根据反应2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固) CaCl2+2NH3↑十+2H2O制取氨气,已知氨气密度比空气小,且易溶于水,则发生装置用___________(填字母,下同),收集装置选用_________。
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(6分)碳酸氢钠常用于食品和医药工业、某化学兴趣小组对碳酸氢钠的热稳定性
进行探究。
[查阅资料]碳酸氢钠受热易完全分解,生成水、二氧化碳气体和一种常见固体物质,该固体物质含有三种元素,且为纯净物。
[进行实验一]为了验证碳酸氢钠受热时会分解,该兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠放到铜片上加热,如图1 6所示。
加热一段时间后,观察小烧杯内壁有_______________现象,证明有水生成;通过
_________证明有CO2生成。
[提出问题]碳酸氢钠充分加热后固体产物是什么?
[作出猜想]猜想Ⅰ:固体产物是Na2CO3
猜想Ⅱ:_____________________(请完成猜想Ⅱ)。
[进行实验二]下表是该兴趣小组同学设计的实验方案,用来检验碳酸氢钠分解后固体产物的成分。请你完成方案:
[拓展应用]碳酸氢钠常用来治疗胃酸过多,但对于患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人在胃 酸(可用盐酸表示)过多时,却不宜服用碳酸氢钠,其原因是_______________________(用化学方程式表示)。
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