为了发展低碳经济，最近有科学家提出“绿色自由”构想：把空气吹入饱和碳酸钾溶液中生成KHCO₃，然后利用KHCO₃受热易分解产生CO₂的性质，把CO₂从溶液中提取出来，再经化学反应使之变为可再生燃料甲醇。“绿色自由”构想的技术流程如下：

则下列有关说法中，错误的是

B．分解池发生的主要反应为2KHCO₃====K₂CO₃+CO₂↑+H₂O

C．由分解池分解后所得溶液X可通入吸收池再利用，其主要成分是KHCO₃

D．合成塔中发生反应的化学方程式为2H₂+CO₂  CH₄O（甲醇）

(9分)请按要求填空：

  (1)请写出相应的化学符号或名称：

    ①2个硫原子   ▲   ；②+2价的镁元素    ▲    ；③2C1^-    ▲    ；④H₂O₂：    ▲   。

  (2)请从H、C、O、Na等4种元素中选择恰当的元素，组成符合下列要求的物质，并将其化学式填写在相应的空格上：

    ①能燃烧的固态非金属单质是    ▲   ；

    ②一种有毒的气态氧化物，可用于炼铁的是    ▲   ；

    ③三种元素组成的盐，其溶液呈碱性，还可以做洗涤剂的是    ▲    ；

    ④参与植物的光合作用，可以做农作物气体肥料的是   ▲    ；

    ⑤最简单的有机物，是天然气的主要成分　 ▲　   。

(4分)请用化学方程式表示符合下列要求的反应

  (1)煅烧石灰石：               ▲            ；

(2)铁丝在氧气中燃烧：              ▲           ；

  (3)铜与硝酸银溶液的反应：             ▲            ；

  (4)氢氧化钙与稀盐酸的中和反应：            ▲            。

(3分)用序号填空，下列物质中属于单质的是   ▲    ，属于氧化物的是    ▲　　    ，属于盐的是  　  ▲ 　   。

  A．H₂O    B．HNO₃     C．BaC1₂    D．Zn      E．Fe(OH)₃

(11分)根据下列装置图填写有关空格：

A　　　　　　　　　B　　　　　　　C　　　　　　　　　D

E    　　　  F    　　    G 　　　　　 H                    I

(1)装置A中仪器①的名称为　  ▲    ；装置D中仪器②的名称为   ▲ 　。

(2)用稀硫酸和锌粒制氢气的发生装置可选用上述   ▲  或  ▲   (填序号)装置；收集氢气可用　▲   或　▲   (填序号)装置。

(3)除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是　▲   、过滤和蒸发结晶，用到的蒸发装置是　▲   。(填序号)，还必须用下列玻璃仪器组合中的  ▲  (填序号)才能完成实验。

①漏斗、烧杯、玻璃棒    ②滴管、量筒、试管    ③集气瓶、表面皿、广口瓶

(4)用氯化钠固体和水配制5％的氯化钠溶液，需要用到上图装置中的   ▲   (填序号)。

若配制过程中，在已经有少量水的烧杯中加入5g氯化钠和95mL水，其他操作均规范，则所得溶液中氯化钠的质量分数  ▲  (填“＞”或“＜”，或“＝”)5％。

(15分)化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们学科素养的良好机会，要根据具体情况区别对待，善于发现和解决问题。例如：

(1)用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈红色。原因是          ▲          ，相应的改进措施是            ▲            。

(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂。原因是           ▲        ，相应的改进措施是            ▲　     　　。

(3)用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊。针对此现象，同学们提出了自己的想法和做法，请你帮助他们完成以下探究。

[假设]

小英的假设：澄清石灰水已变质

小青的假设：气体X中除了有CO₂外，还有   ▲   　

[实验探究]

Ⅰ．小英的探究：

Ⅱ．小青的探究

[实验反思]

Ⅲ．同学们经过讨论发现，只用一组实验装置就可以同时完成上述两个假设的探究。请你从下图中选择一组合理的装置    ▲    (填序号)。

A                   B                      C

Ⅳ．在上述合理装置的第二支试管内应放入    ▲    溶液，其作用是       ▲        。

(10分)已知：①金属钠是一种活泼的金属，与水反应生成氧氧化钠和氢气；②难溶于水的碱受热分解生成相应的氧化物和水。A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学中常见的物质，甲、乙、丙是三种金属。其中甲最活泼，乙是红色金属，丙能被磁铁吸引。各物质间相互转化关系如下图：

请回答下列问题：

(1)写出A、E、G的化学式：A　  ▲　　，E　  ▲　　，G　  ▲　　。

(2)操作X的名称是   ▲　　。

(3)①无色溶液D与蓝色溶液F反应的化学方程式为　　  　　　▲　　  　　；

  ②金属甲与无色液体A反应的化学方程式为　　　         　　▲　      　　　，该反应的基本类型　　　▲　 　；

  ③蓝色沉淀H受热分解反应的化学方程式为　　　　    　▲　   　　　。

(4)甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是　　 　▲　   　，无色气体C在点燃或加热前必须进行的操作是    ▲　　　。

(8分)氯化钙钾石的化学式为KCl·xCaC1₂(x是CaCl₂的系数)。它是一种天然的钾肥，溶于水后得到KCl与CaCl₂的混合溶液。某化学兴趣小组为了测定氯化钙钾石中钾元素的质量分数，称取样品18.55g加水完全溶解得到KCl与CaCl₂的混合溶液，向该溶液中逐滴加入Na₂CO₃溶液，产生的沉淀与加入Na₂CO₃溶液的质量关系如下图所示。请回答下列问题：

(1)写出Na₂CO₃与CaCl₂反应的化学方程式　　　　     　▲　　  　   　　。

(2)图中AB段表示的意义是　　　　　　　　　▲　　　　　　　　　。

(3)18.55g氯化钙钾石样品中：

①CaCl₂的质量是    ▲　　g；

②KCl的质量是    ▲　　g；

③钾元素的质量分数是    ▲　　。

(4)所用N a₂CO₃溶液中溶质的质量分数是多少?(最后一问要求写出计算过程)

为纪念化学学科对人类的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”，主题是“化学一我们的生活，我们的未来”，人类未来最理想的能源是（　　）

A、煤        B、石油       C、天然气      D、氢气

下列变化中，属于化学变化的是（　　）

A、干冰升华     B、食物腐败         C、矿石粉碎       D、酒精挥发