①实验室制取二氧化碳

结合下列实验装置图回答有关问题

Ⅰ．仪器a的名称是________。

Ⅱ．用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式是__________。二氧化碳的收集方法是________。

Ⅲ．符合启普发生器原理的装置是________（填编号）。

②制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究（假设二氧化碳已完全放出，杂质不溶于水且不参加反应）：

    甲、乙同学分析认为剩余溶液中一定有氯化钙，可能有盐酸。为验证是否含有盐酸，他们采用了不同方法进行实验，得到了相同的结论。

查找资料：氯化钙溶液呈中性

丙同学取样于试管中，滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，由此得出和甲、乙一致的结论。甲、乙认为丙的实验设计不合理。理由是________。

③从剩余溶液中得到尽可能多的氯化钙固体。

同学们认为加入稍过量的__________（填化学式），经_____、蒸发等操作后即可完成。

实验室废液中含有硝酸银、硝酸铜，实验小组利用稀硝酸和铁粉分离回收银和铜，设计如下方案。

先在废液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤得到滤渣A，其成分为银、铜和铁。再对滤渣A按如下流程图处理：

①先再废液中加入过量的铁粉，过量的目的是______________。

    Ⅰ．加快反应速度     Ⅱ．铁的金属活动性较强     Ⅲ．使反应充分进行

②写出CuO与H₂SO₄反应的化学方程式___________________________________。

③滤液D中溶质的成分有________（填化学式）。

④含有硫酸亚铁的滤液有_________（填框图中字母）。

⑤如果在过滤操作中发现滤液浑浊，在仪器洁净、滤纸为破损的前提下，你认为滤液的浑浊的原因可能是___________。

下列物质的用途与其化学性质相关的是

  A．用金属汞作温度计中的液体

  B．用液氮祛除面部的小瘤、痣

  C．用二氧化碳作温室气体肥料

  D．用大理石作装饰材料

将垃圾分类回收利用，既节约资源，又防止污染，符合可持续发展的要求。例如：破铁锅、坏车架、废弃易拉罐、旧电线和铝材下脚料等可归为一类回收，它们属于

  A．金属

  B．氧化物

  C．盐

  D．有机物

下面对某些实验现象的描述，不正确的是

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光

B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

C．醋酸溶液滴入酚酞试剂，变红色

D．氢氧化钠溶液滴入氯化铁溶液，出现红褐色沉淀

下列化学方程式书写正确的是

A． 

B．

C．

D．

以下事实，不能用分子性质作出合理解释的是

A．不锈钢比普通钢材耐腐蚀

B．水在自然界天然循环

C．电解水可以得到氧气和氢气

D．分离液态空气得到氧气和氮气

根据事物的某些相似性类推其他的相似性，并预测类似的可能性，是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是

①氧化物中都含有氧元素           含有氧元素的化合物都是氧化物

②饱和溶液不能继续溶解某种溶质    饱和溶液也不能继续溶解其他溶质

③氢氧化钠溶液中有OH^一，能与酸反应    氢氧化钾溶液中也有OH^一，也能与酸反应

④盐中含有金属离子和酸根离子          NH₄NO₃中没有金属离子，不属于盐类

A．①②④

B．②③④

C．只有③

D．①②③④

分析各组微粒结构示意图，与表示的意义一致的是

A．都属于阳离子

B．都属于阴离子

C．属于一种原子

D．属于一种元素

下面除去混合物中少量杂质(括号内为杂质)的方案中，不合理的是混合物

混合物      思路方法       选用物质

A．CO₂(CO)     点燃            空气

B．NaOH(Na₂CO₃)沉淀、过滤      石灰乳[Ca(OH)₂]

C．FeCl₂(CuCl₂) 置换、过滤       铁粉

D．NaCl(MgCl₂) 沉淀、过滤       NaOH