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(5分)生活离不开化学.化学与我们生活息息相关.用下列生活中常见物质来完成以下各题:A.甲烷B.生石灰C.熟石灰D.乙醇E.淀粉F.蛋白质G.硝酸铵

(1)用物质的字母序号填空:  

属于有机物的是                   ;属于盐的是                

构成细胞的基本物质是            ;属于氮肥的是             

(2)写出生石灰制熟石灰的化学方程式                                        

 

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(4分)2011年3月日本发生9.0级大地震.造成数百万人饮水困难。完成下列各题:

(1)化学式H2O的意义是                                            (答一点即可)。

(2)“水是生命之源”,饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。可用       测定水的酸碱度。检验水是硬水还是软水,可用的物质是          。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法                 

 

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(8分)化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果与实验的重要作用分    不开。结合下列实验仪器回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:A                 ;E                

(2)上述仪器中稀释浓硫酸还缺少的玻璃仪器是               ;稀释浓硫酸的正确操作是                                       ; 若不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即  

                  ,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。请写出碳酸氢钠溶液与硫酸反应的化学方程式                                       

 

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(6分)已知:①常温常压下,A为无色液体,A在二氧化锰催化作用下分解为水和B,B是空气的组成成分之一。②C单质在足量的B中燃烧生成气体D,D能使澄清石灰水变浑浊。③C单质在不足量的B中燃烧生成有毒气体E,E与红色物质F的反应是工业炼铁的原理。请按要求填空:

(1)A的化学式           

(2)简述如何检验B                                                           

(3)B与C生成D基本类型是           反应。

(4)完成E与F反应的化学方程式                                                

 

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(9分)比较与分析归纳会使你的头脑变得更聪明。请分析下表中信息,回答有关问题:

 

 

(1)请把上述表中的空格补充完整。

(2)①试归纳氟、氯、溴、碘的原子结构规律(答一点即可):

                                                                          

②试归纳氟、氯、溴、碘对应单质的性质变化规律(答一点即可):

                                                                          

(3)已知:Cl2和Br2的化学性质相似,Cl2+H2O=HCl+HClO,其中HClO也是一种酸,它与氢氧化钠溶液反应的方程式为:HClO+NaOH=NaClO+ H2O,试分别写出Br2与水,Br2与NaOH溶液反应的化学方程式:                                                    

                                                    

 

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(12分)某化学课外兴趣小组探究氢气还原氧化铜的反应,有如下实验装置:

 

 

(1)上述A装置可用于实验室制取氢气和二氧化碳,请分别写出实验室制取氢气和二氧化碳

的化学方程式                                                               

上述可用于收集二氧化碳装置是        (用装置字母序号填空)。

(2)请你参与探究氢气还原氧化铜得到的红色固体的成分,完成下列各题:

已知信息:Ⅰ.氢气还原氧化铜除生成铜外还可能生成氧化亚铜(Cu2O);Ⅱ.Cu和Cu2O均为不溶于水的红色固体;Ⅲ.Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O

提出问题:红色固体含有什么物质?

①猜想假设:

假设一:红色固体只含Cu;假设二:红色固体只含Cu2O;

假设三:                                  (请补充完成假设三)。

②实验探究:(填写表中空格)

 

实验操作

实验现象

实验结论

 a.取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中

无明显现象

假设    成立

 b.取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中

 

                         

假设二和假设三均成立

 

③数据处理:甲同学称取Wg红色固体加入到足量硫酸溶液中使其充分反应后,        (填操作名称)、洗涤、干燥,称量剩余红色固体质量为mg,通过计算,若m       (选

填>、<或=),则假设二成立;若m       (选填>、<或=),则假设三成立。

④交流与反思:只要假设合理,实验方法正确,根据实验现象和数据就能得出结论。

 

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(6分)早在西汉时期,我国就用铁与硫酸铜溶液反应制取铜,称为“湿法炼铜”。。求:

(1)请写出“湿法炼铜”的化学方程式                                          

(2)若用该方法制得铜32g,反应的铁的质量       g,若同时消耗了500g硫酸铜溶液,则该硫酸铜溶液中硫酸铜的质量分数为       %。

 

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下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是

A、水滴石穿,金石可镂

B、野火烧不尽,春风吹又生

C、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

D、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

 

 

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对下列现象或事实解释不正确的是

A、梅花扑鼻香自来——分子在运动  

B、给篮球打气——分子变小了

C、金刚石和石墨的物理性质差异很大——构成二者的原子排列方式不同

D、二氧化碳与一氧化碳的化学性质不同——它们的分子构成不同

 

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正确读写化学符号是学好化学的基础,下列读法或写法正确的是

A、3H—3个氢分子                        B、2Mg2+ —2个镁离子

C、硫酸钾—KSO4                     D、氧化铁—FeO

 

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同步练习册答案