下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是    【  】

下列气体性质的表述错误的是　　　　　　　　                

A．CO₂能还原铁矿石              B．O₂能支持燃烧

C．N₂是无色无味的气体           D．H₂是最轻的气体

按要求用相应的化学符号填空。

（1）两个氢离子_____________

（2）地壳中含量最多的元素_____________

有些汽车安装了安全气囊，气囊中装有“叠氮化钠”(NaN₃)等固体粉末。一旦汽车发生强烈的意外碰撞，传感器将激活特定的电路放电，叠氮化钠迅速分解生成钠并放出氮气(N2)，使安全气囊打开，起到保护作用。此后气体通过气囊上的小孔迅速消散，气囊收缩。

(1)写出叠氮化钠在放电条件下分解的化学方程式：         。

(2)写出安全气囊中选用叠氮化钠的理由：          。

红磷燃烧除需要氧气外，还需满足的条件是                      ；该反应

的化学方程式为                          ；用红磷做“测定空气里氧气含量”的实验时，若红磷的量不足，所测得氧气的体积分数    (填“偏大"、“偏小"或“不变”)。

请回答以下生活中的问题：

（1）某农户种的玉米出现倒伏现象，应建议他使用化肥中的　　肥（填：“氮”、“磷”、“钾”）。

（2）烧开水的水壶内壁有水垢[为CaCO₃、Mg(OH)₂]时，可用厨房调料　   　洗去。

（6分）据《焦点访谈》报道，2010年5月22日，北京市有多家居民发生煤气中毒事件，造成人员伤亡。请回答问题：

(1)煤气中毒的原理是什么？

(2)据民警调查，居民发生煤气中毒多数是由于使用了“土暖气”（即在室内用煤炉取暖）。在使用煤炉取暖时，为避免煤气中毒，请你提出一条合理建议。

(5分)A～H是初中化学常见的物质，A和C的组成元素相同、在常温下均为液体，B为单质，D为常见的碱，E为一种常见的建筑材料。它们的相互转化关系如图13所示（反应条件、部分生成物已略去）。

（1）C的化学式为          。

（2）反应③的化学方程式为                                            。

(9分)下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。

⑴实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用      (填字母标号)做气体发生装置；如果用E装置收集氧气，那么检验氧气是否收集满的方法是                                。

⑵如果用F装置干燥氧气，则F装置中应装入       ，氧气应从       (填“a”或“b”)进入F中。

(3)F装置内装满水时，还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，

此时还需要       （填仪器名称）。

(7分)某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中(如图，装置气密性良好)，一段时间后，进行观察。请你一起参与分析，并完成后续实验设计。

[观察现象]①装置中右侧导管中的液面升高。

②铁钉生锈，试管底部有黑色固体物质。

[提出问题]导管中液体为何升高？黑色固体物质又是什么？

[理论分析]小组同学根据已学过的知识分析得知，液面上升的原因是       。

[猜想与假设]小组中的小明同学猜测该黑色固体可能含有：①Fe、②Fe₂O₃、③FeCl₃、④C

四种物质。

[分析与验证]小组同学根据小明的四种猜测做了以下分析：

⑴小红同学认为不可能含有氯化铁，该结论得到小组同学的认可，理由是               。

⑵小强同学认为一定含有碳，该结论也得到小组同学的认可，理由是                  。

⑶小组同学不能确定是否含有铁，请人帮他们设计方案进行确认：