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右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:

 

 

⑴ t20C时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是       

⑵ 将t20C时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到00C时,析出溶质最多的是      ,无溶质析出的是                     

⑶20℃时,将30g A物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是   g。

⑷ 若将t10C三种物质的饱和溶液分别升温到t20C时,则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是                            

 

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大理石遇盐酸产生气泡,该反应的化学方程式为_______________。

 

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哥本哈根气候大会之后,各国更加重视“节能减排”,有计划地控制二氧化碳的排放量。

(1)写出二氧化碳的一种主要来源(实验室制法除外);

(2)提出“节能减排”的一项措施。

 

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A-G是初中常见的物质。其中E为黑色固体。下图为这些物质的转化关系图,其中部分生成物和反应条件已省略。

 

 

(1)写出下列物质的化学式:E                 ,G               

(2)写出D→F的化学方程式                                         

 

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实验室部分仪器或装置如图8所示,请回答下列问题

 

 

(l)写出指定仪器的名称:A        ,B________。

(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择图8中的_______。(填标号)用该装置还可以制取的气体是          

(3)若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需增加的仪器是___   _。

 

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在集气瓶内放入一装有少量酒精(C2H5OH)的蒸发皿,先点燃蒸发皿内的酒精,再将经打磨过的光亮镁条伸入集气瓶内点燃。可看到镁条剧烈燃烧,在瓶底白色固体粉末中夹杂着少量黑色固体,瓶内壁也附着一些黑色固体。(如右图)甲同学将生成物取出,用足量的盐酸处理,结果发现白色物质溶解,黑色物质不溶。由此他猜测:黑色物质是原来镁条中所含的杂质。

乙同学没有轻易赞同甲同学的意见,他通过查找资料,知道镁与空气中三种人们熟知的气体都会发生反应。他推断:这黑色物质是碳。

 

 

请回答下列问题:

(1)先点燃蒸发皿内的酒精,对后续实验的作用和影响是:

                                             

                                             

(2)实验中,在集气瓶底铺一层细砂的作用是                            

(3)请设计—个实验:验证甲同学的猜想是否正确。

实验的方法是                                                       

 

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(6分)16g Fe2O3与184g稀H2SO4恰好完全反应,求所得Fe2(SO4)3溶液的溶质质量分数。

 

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下列生活事例中,属于化学变化的是(    )

A.把西瓜榨成汁        B.铁锅生锈   

C.把铁丝弯曲成衣架    D.给自行车瘪胎打气

 

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下列各图所示的实验操作中,正确的是

 

 

 

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生活处处有化学,在实际生活中,下列物质的用途与其化学性质无关的是(  )

A.用盐酸除去热水瓶中的水垢         B.用木炭烤肉串

C.用熟石灰改良酸性土壤             D.用干冰进行人工降雨

 

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同步练习册答案