请写出相应的化学符号或名称：

（1）5个磷原子    ▲   ；（2）氧化镁中镁元素化合价为+2价    ▲   ；

（3）3SO₄^2-  ▲   ； （4）2 N₂    ▲   ； （5）人体中含量最多的金属元素  ▲   。

现有以下常见的物质： A．氧气、B．小苏打、C．干冰、D．稀硫酸、E．氢气。请按要求填空（填字母）：

（1）供急救病人呼吸的是  ▲   ；    （2）人类未来最理想的能源是  ▲   ；

（3）蒸馒头时用作发酵剂的是   ▲   ； （4）用作制冷剂的是   ▲   ；

（5）可用于除去铁制品表面铁锈的是   ▲   。

右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：

（1）t₂℃时，A、B、C三种物质的溶解度最小的是  ▲   ；

（2）根据C物质的溶解度曲线，你可以得到信息有   ▲   （请写出其中的一条）；

（3）20℃时，将30g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是   ▲   g；

（4）20℃时将140gA物质饱和溶液降温到t₁⁰C，析出晶体A（不含结晶水）的质量为 ▲ g。

人体缺乏维生素C（简写Vc）会患坏血病。右下图所示为某种“维生素C”说明书的一部分，请回答

（1）Vc中C、H、O三种元素的质量比是  ▲   ；

（2）若正常成人每天对Vc的最低需要量为60mg。

①当这些Vc完全来自右图的“维生素C”时，则每次服用“维生素C”至少   ▲   片；

②当这些Vc完全来自某种新鲜蔬菜（每1000g这种蔬菜含Vc 120mg）时，每天至少应食用这种蔬菜   ▲   g；

③维生素C又名抗坏血酸，其水溶液能使紫色石蕊试液变 ▲ 色。

中国2010上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。

（1）世博园区内使用电动车，有效减少了CO₂、SO₂、CO的排放，这些物质中会造成酸雨的是   ▲   ，会引起温室效应的是   ▲   。

（2）世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。其中活性炭起  ▲   作用；用紫外线对水进行处理，其作用是  ▲   。

（3）世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，以代替传统的不可降解塑料，你认为该举措的积极意义是   ▲   。

2011年3月11日，日本发生9.0级地震，地震引发海啸，多地被淹没，造成重大人员伤亡和财产损失。

（1）氢在目前的地震预测中被公认为是一种灵敏元素。一般认为，在高温下地壳中水蒸气和氧化亚铁（FeO）作用会产生氢气和氧化铁（Fe₂O₃），该反应的化学方程式为  ▲   。

（2）在灾后防预工作中，常用二氧化氯（化学式：ClO₂）作水源的消毒剂。二氧化氯在常温下是一种橙绿色、有刺激性气味的气体，在11℃以下为红色液体，易溶于水，见光易分解。请你回答：二氧化氯的化学性质是   ▲   ，物理性质是   ▲  。（各写一条即可）

有下列实验装置示意图：

请回答下列问题：

（1）指出下列仪器的名称：a   ▲   ；b   ▲   。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是  ▲   （填装置代号）。反应的化学方程式为   ▲   ，该反应的基本反应类型属于  ▲  。

（3）实验室若用B、D装置组合，制取并收集一瓶二氧化碳，反应的化学方程式为   ▲   ，验满的方法是   ▲   。

（4）查阅资料知道：①在常温下，常用亚硫酸钠固体和稀硫酸反应制取SO₂气体。②通常状况下，SO₂是一种密度比空气大的有毒气体，易溶于水，水溶液呈酸性，能与碱溶液反应。    

若在实验室中用上述装置制备并收集一瓶干燥的SO₂气体，且符合“绿色化学”理念，所选装置从左到右的连接顺序为（填导管接口序号）   ▲   。

某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，装置如下图a所示。请回答有关问题

（1）实验开始时，应   ▲   （填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”），目的是   ▲   。

（2）实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的现象为    ▲   ，反应方程式为   ▲   。

（3）在一定条件下，除CO外，还有哪些物质可以还原Fe₂O₃  ▲  （请写一物质的化学式）。

（4）为测定某赤铁矿粉样品中Fe₂O₃的质量分数（赤铁矿石的主要成分是Fe₂O₃），该兴趣小组利用图b装置，设计了如下实验方案（装置气密性良好；赤铁矿粉中杂质不参与反应；假设赤铁矿粉样品中的Fe₂O₃完全反应）：

①取矿物样品并称量该样品的质量；     ②测出反应前试管B和管内物质总质量；

③测出反应后试管B和管内物质总质量； ④计算出赤铁矿粉样品中Fe₂O₃的质量分数。

某同学认为：该实验方案并不一定能准确测出赤铁矿粉样品中Fe₂O₃的质量分数，理由是

   ▲   ，因此，该同学建议将试管B中澄清石灰水换成  ▲   浓溶液。

不改变装置和药品，你还可以通过测定  ▲  等数据，再通过计算得出赤铁矿粉样品中Fe₂O₃的质量分数。

（5）为防止实验中尾气对大气的污染，请写出处理尾气的一种方法  ▲   。

将过量的Na₂CO₃溶液滴入到一定量CuSO₄溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组对蓝色固体的成分进行了如下探究，请完成下列各题：

（一）猜想与假设：

猜想一：固体为CuCO₃，理由：  ▲   （用化学反应方程式表示）。

猜想二：固体为Cu(OH)₂，理由：Na₂CO₃溶液呈   ▲   （填“酸”或“碱”）性。

猜想三：固体为Cu(OH)₂和CuCO₃的混合物。

（二）资料查阅：

①Cu(OH)₂和CuCO₃晶体均不带结晶水；  

②Cu(OH)₂、CuCO₃受热易分解，各生成对应的两种氧化物。

③无水硫酸铜遇水会变蓝色。

（三）设计与实验：

Ⅰ．固体的获取：

（1）将反应后的固、液混合物经   ▲  （填操作名称）、洗涤、低温烘干得蓝色固体。

Ⅱ．用下图所示装置，定性探究固体的成分。

（2）若用装置A、B组合进行实验，B中无现象，则猜想   ▲   正确；

（3）若用装置A、C组合进行实验，C中无现象，则猜想   ▲   正确；

（4）为验证出猜想三是正确的，小组同学应将装置按 A→   ▲   →   ▲   （选填“B”、“C”）的顺序组合进行实验。

下列物质均为初中化学中常见的物质，其中A、B的组成元素相同，A、B、D、E、F为氧化物，H为改良酸性土壤常用的物质，下图是它们之间的转化关系，请回答：

（1）写出下列物质的化学式：H   ▲   ；                      

（2）写出相关反应的化学方程式：①   ▲   ；②   ▲   ；

（3）若G为无色溶液，J为白色沉淀，则E的化学式可能为   ▲  ；

（4）若J为蓝色沉淀，写出I和G反应生成J的化学方程式   ▲   ；