相关习题
 0  51317  51325  51331  51335  51341  51343  51347  51353  51355  51361  51367  51371  51373  51377  51383  51385  51391  51395  51397  51401  51403  51407  51409  51411  51412  51413  51415  51416  51417  51419  51421  51425  51427  51431  51433  51437  51443  51445  51451  51455  51457  51461  51467  51473  51475  51481  51485  51487  51493  51497  51503  51511  211419 

科目: 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )

A.钠离子的电子数多于钠原子的电子数

B.氢氧化钠能去除油污,可直接用做厨房的清洁剂

C.把100g12%的硫酸配制成6%的硫酸,需加水100g

D.100g16%硫酸铜溶液与100g8%的氢氧化钠溶液反应,所得溶液质量为200g

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如右图所示,瓶中X为固体,当把滴管内的液体Y滴入瓶中,导管口一定没有气泡产生的是(   )

 

A

B

C

D

X

MnO2

NH4NO3

CaO

NaHCO3

Y

H2O2

H2O

H2O

HCl

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

用化学方程式表示:

(1)用稀盐酸除去小刀上的铁锈______________。

(2)有非金属单质参加的置换反应_____________________。

(3)有非金属单质生成的反应_____________________。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质。C、D是单质,C为紫红色固体,D被认为是最清洁的能源。B的浓溶液常用做干燥剂。已知Fe和A、B的水溶液分别能发生反应:

①Fe+ A → C + E;   ②Fe+ B → D + E 。

(1)写出A、B、C的化学式: A_______,B_______,C_______。

(2)现有Fe和A、C三种固体组成的混合物,小刚想测定该混合物中C物质的质量分数,他设计并完成了以下实验:

你认为,小刚的实验数据处理是否正确(填“正确”或“不正确”)          ,理由是       

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

请你参与下列探究:

【问题情景】在课外活动中,小斌按照课本实验(见图1)探究分子的运动时,闻到了刺激性的氨味,于是,小斌在老师的指导下,设计了如图2的实验装置,进行同样的实验,结果不再有刺激性的氨味,并且快速出现实验现象,得到了和课本实验同样的结论。

【实验探究与结论】小斌用图2装置进行实验。

(1)滴入少量浓氨水后,湿润的酚酞滤纸条发生的变化是______________。从分子运动的角度分析,此现象可说明的结论是______________;从浓氨水化学性质的角度分析,此现象可说明的结论是_____________________。

(2)用初中的化学知识分析,固体氢氧化钠的作用是_____________________。

(3)和课本实验比较,小斌改进后的装置的优点是(写出两点)①_______;②_______。

【思维拓展】小媚受小斌实验的启发,将图2装置进一步改装成图3装置,用于验证二氧化碳的性质。

(1)打开活塞K滴入稀硫酸后,两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的相同变化是______________,不同变化是______________,小媚从课本实验中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色,因而她认为以上两个变化验证的二氧化碳的性质依序是______________、______________。

(2)小柔认为小媚的装置还可以同时验证:①二氧化碳能使澄清石灰水变混浊 ;②二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧。

小柔为完成自己的两个验证实验,对小媚的实验进行的简单改进是:______________、______________。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

现有CuSO4、NaCl、NaOH、Na2SO4四种溶液,通过观察即可鉴别出来的是______(填化学式,下同)溶液,将其滴加到另外三种溶液中可鉴别出_________溶液;剩余的两种溶液,各取少量原溶液再滴加_________溶液即可进行鉴别。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

溶液的酸碱度常用pH来表示,请回答下列与pH相关的问题:

(1)请分别指出酸性溶液与碱性溶液的pH范围。

酸性溶液:__________________, 碱性溶液:__________________。

(2)用酚酞溶液检测NaOH溶液,将看到什么颜色?用pH试纸呢?

用酚酞溶液:__________________,用pH试纸:__________________。

(3)电解pH=4的稀硫酸(实质是电解水),随着电解的进行,溶液的pH将发生怎样的变化?并请总结出溶液的pH变化与溶液中H+浓度变化的关系。

______________________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

现有硫酸和硫酸铜的混合溶液200 g,向该溶液中逐滴加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液直至生成Cu(OH)2沉淀,沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图20所示。求:

(1)Cu(OH)2的相对分子质量是____________。

(2)生成最大沉淀量时所加入的氢氧化钠溶液的总质量。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

2007年,我国首次调整饮用水标准。新《标准》规定,饮用水的pH在6.5-8.0之间,符合健康标准。由于受酸雨影响(在我国酸雨中一般含有少量的硫酸),目前我国天然水体大多呈弱酸性。要使pH低于6. 5的天然水达到饮用水的酸碱度范围,下列处理方法最可行的是(  )

A.加热    B.加入适量纯碱    C.加入适量氯化钡   D.加入适量明矾

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )

A.锌粒放入试管    B.配制氯化钠溶液    C.氧化铜和稀硫酸反应   D.二氧化碳验满

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案