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某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究,请你
一起参与他们的探究活动。
[提出问题]这瓶熟石灰粉末是否已经变质生或了CaCO3?
[进行猜想]猜想一:熟石灰全部变成了CaCO3。
猜想二:熟石灰部分变成了CaCO3。
猜想三:熟石灰没有变质。
[设计实验]该小组同学对猜想一设计了下列探究方案,请你帮助他们完成下表中相关实验内容。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取样,加适量水,搅拌,过滤 ②取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液 ③取少量滤渣于试管中,加入盐酸 |
② 。 ③ 。 |
猜想成立 |
[反思与应用]①要证明猜想二成立,可参照上述实验方案进行探究,在步骤②中产生的实验现象是 。
②熟石灰变质是由于 的缘故。在初中化学我们所学过的物质中还有
(举一例)等具有这样的性质,因此象熟石灰这类物质在实验室应 保存。
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上海世博会期间对大量盆栽鲜花施用了S一诱抗素制剂,以保证鲜花盛开。已知
S-诱抗素分子的化学式为C1 5H20O4。请回答:
(1)s-诱抗素中碳、氢、氧三种元素的质量比为
(2)S一诱抗素中氧元素的质量分数为 。
(3)世博园的建设大量使用了太阳能、地热能、风能等新能源技术,它们将有利于 ;面对当今世界能源危机,为了警示人们,请你拟一条公益广告语 。
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某同学为了测定黄铜屑(由锌和铜形成的合金)样品组成,取四份样品分别加稀硫酸反应,其实验数据记录如下表。
样品 | 第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 |
取样品质量(g) | 50.0 | 50.0 | 50.0 | 50.0 |
取稀硫酸质量(g) | 40.0 | 80.0 | 120.0 | 160.0 |
产生气体质量(g) | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 1.0 |
试计算:⑴经分析,在第1份样品测得的数据中, (填物质)完全反应了。
⑵列式计算黄铜屑样品中的锌的质量分数和所用稀硫酸中溶质的质量分数。
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“达菲”是治疗甲型H1N1流感的一种特效药。该药物的主要成分是一种化学式为 C16H31N2PO8的物质。关于该物质的说法不正确的是 ( )
A、由C、H、N、P、O五种元素组成 B、碳、氧元素的质量之比是2:1
C、相对分子质量为410 D、一个分子中含有58个原子
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下列物质中均含氯元素,它们按如下顺序排列:①HCl ②Cl2③Ca(ClO)2 ④X ⑤Cl2O7 根据以上排列规律,X可能是 ( )
A、FeCl2 B、AgCl C、 KClO3 D、 HClO4
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以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是 ( )
A、原子和分子都能构成物质,在化学变化中原子不能再分,所以分子也不能再分
B、化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
C、分解反应生成了多种物质,所以生成了多种物质的反应一定是分解反应
D、水和过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的单质,所以它们的性质完全相同
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在反应x+2y=R+2M中,当1.6gx与y完全反应后,生成4.4gR,且反应生成的R和M的质量之比为11∶9,则在此反应中y和M的质量之比 ( )
A、23∶9 B、16∶9 C、32∶9 D、46∶9
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下表中的鉴别方法不能将组内待鉴别物质区分出来的是 ( )
| 待鉴别物质 | 鉴别方法 |
A | 硬水、软水 | 加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少 |
B | N2、O2、空气 | 用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况 |
C | 水、过氧化氢溶液 | 看外观,闻气味 |
D | 氨水、蒸馏水 | 取样后分别滴加酚酞,观察颜色的变化 |
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