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聪聪同学在实验室帮老师整理废弃药品时发现一瓶没有标签的绿色粉末,对其组成很好奇。征得老师允许后,设计了以下实验进行探究。
操作步骤 | 实验现象 | 结论或化学反应方程式 |
取少量样品置于试管中,加入足量稀硫酸,将试管用导管与澄清石灰水相连。 | ①产生大量气体,使石灰水变浑浊。 ②样品全部溶解,溶液呈蓝色。 | ①样品中含有 ▲ 离子 ②样品中含有 ▲ 离子 |
在上述蓝色溶液中,插入一根洁净的铁丝。 | ①铁丝表面缓缓产生少量气泡。 ②片刻后铁丝表面出现红色物质。 | ① ▲ ② ▲ (均用方程式表示) |
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【资料查阅】白色的无水硫酸铜可做吸水剂,遇水会变成蓝色。
【实验步骤】
①如图搭建实验仪器,并检验装置的气密性。
②在A装置中装入11.1g绿色粉末。关闭K1,打开K2、K3,持续通入适量N2。
③关闭K2、K3,分别称量装置B、C、D的质量,记录数据。
④打开K3,点燃酒精灯加热绿色粉末直至装置C中无气泡产生时,关闭K3,熄灭酒精灯。分别称量装置B、C、D的质量,记录数据。
⑤待A冷却后,打开K1、K3,持续通入适量CO,再次点燃酒精灯加热。
⑥当A中粉末全部变红后,熄灭酒精灯。试管冷却后,关闭K1。称量装置A、B、C、D的质量,记录数据。
【实验现象和数据处理】
| 装置A | 装置B | 装置C | 装置D |
第一次 加热后 | 绿色粉末变黑色 | ▲ 质量增加0.9g | 出现白色沉淀, 质量增加2.2g | 无明显变化 质量不改变 |
第二次 加热后 | 黑色粉末变红色 质量为6.4g | 无明显变化, 质量不改变 | 沉淀先增加后部分溶解; 质量增加 | 无明显变化 质量不改变 |
【实验分析与反思】
1、老师看了实验方案后认为,从环保的角度来看,此装置有一个缺陷,建议装置D后还应添加一个酒精灯,并在实验步骤 ▲ (填实验步骤的序号)中点燃
2、步骤②通入氮气的目的是: ▲
【实验结论】
该绿色粉末的组成元素是: ▲ ;各元素的质量比为: ▲ (写出计算过程)
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2010年5月1日,上海世博会开幕。本届世博会的主题是“城市,让生活更美好” 为了这一主题倡导“低碳经济,绿色出行”,下列生产、生活中的一些做法中不符合这一主题的是:
A.提倡低碳生活,大力发展低碳产业,以减轻温室效应
B.购物时减少使用或不用塑料袋,以减少“白色污染”
C.为防止电池污染土壤和水体,在分类回收的同时,积极开发废旧电池的综合利用技术
D.开发利用太阳能等清洁能源来代替化石燃料,同时禁止使用化石燃料
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下列关于实验现象的描述不正确的是
A.铁丝在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体
B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰
C.家庭小实验中,将食醋与纯碱混合有大量气泡产生
D.将生铁粉末投入盛有过量盐酸的烧杯中,充分反应后仍有黑色残渣
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肾病患者需要食用低钠盐的食品,目前市场供应的低钠盐多为苹果酸钠盐 (C4H5O5Na)。下列有关苹果酸钠的说法不正确的是
A.苹果酸钠由4种元素组成
B.苹果酸钠中C、H、O、Na的原子个数比为4∶5∶5∶1
C.苹果酸钠中C、H两种元素的质量比为48∶5
D.苹果酸钠中氧元素的质量分数为33.3%
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二氧化氯(ClO2)已被世界卫生组织确认为一种安全、高效的强力杀菌剂,制取二氧化氯的反应是:
2NaClO3+4HCl(浓) Cl2↑+2ClO2↑+2NaCl+2X,则X的化学式是
A.H2O B.H2 C.O2 D.HCl
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通过如下实验,判断金属X、Y、Z的活动顺序。将金属X、Y、Z分别投入足量的稀硫酸中,只有X、Z能发生反应,并放出氢气。将Z投入X的硝酸盐溶液中,有金属X产生。X、Y、Z的活动顺序为
A.X>Z>Y B.Z>X>Y C.Z>Y>X D.Y>Z>X
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