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已知甲和乙能反应生成丙和丁,下图为该反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子。下列叙述中,不正确的是

A.该反应涉及的所有物质都属于化合物 B.反应前后元素种类未改变

C.甲物质的每个分子由5个原子构成   D.参加反应的两种分子的个数比为1:1

 

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推理是化学学习的一种重要方法。下列推理关系合理的是

A.原子团作为一个整体参加反应,所以原子团在任何反应中都不可拆分

B.水电解产生氢气和氧气,所以水由氢元素和氧元素组成

C.某物质燃烧生成二氧化碳和水,该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素

D.纸张燃烧后余烬的质量比原纸张的质量小,所以该反应不符合质量守恒定律

 

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下列区别可饮用的蒸馏水与食盐水的方法中不正确的是

A.加入肥皂水       B.蒸发至干         C.测定导电性       D.尝味道

 

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上海世博会所使用的饭盒、胸卡、证件等都由可完全降解的“玉米塑料”制成,制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸(C3H6O3)。下列有关乳酸的叙述中不正确的是

A.乳酸由三种元素组成

B.每个乳酸分子中含有12个原子

C.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8

D.乳酸由C3分子、H6分子和O3分子构成

 

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在配制75g质量分数为10%的NaCl溶液过程中,某同学进行了下列操作:①用量筒量取水时俯视读数;②把量筒中的水转移到配制溶液的烧杯中时有少许洒出;③在托盘天平的右盘放入砝码并移动游码到合适位置,左盘放入氯化钠后移动游码至天平平衡;④配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗。以下叙述正确的是

A.以上操作除④外都有错误

B.以上操作会使所配溶液的溶质质量分数偏大的只有①

C.以上操作可能使所配溶液的溶质质量分数偏小的只有④

D.以上操作可能会使所配溶液的溶质质量分数偏大或偏小的是③

 

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选用“>”、“<”或“=”填空:

(1)沸点:氯化钠稀溶液_________水;

(2)熔点:水银_________铝;

(3)含碳量:钢_________生铁;

(4)氢氧化钙的溶解度:20℃_________60℃。

 

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现有6种物质:①磁铁矿;②水;③干冰;④高锰酸钾;⑤氮气;⑥熟石灰。请用相应物质的序号填空:

(1)空气中含量最多的气体是_________;

(2)实验室中最常用的溶剂是_________;

(3)可用于高炉炼铁的原料的是_________;

(4)可用于人工降雨的是_________;

(5)氧气的实验室制法使用的是_________。

 

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化学与我们的生活息息相关,请回答以下生活中的问题:

(1)人体容易患甲状腺肿大是由于体内缺少_________元素所致;

(2)天然气可做燃料,是因为天然气具有_________性;

(3)一旦发生火险且火势较大有蔓延的可能,应立即拨打电话_________求救;

(4)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该过程相当于化学实验操作中的____;

(5)篝火晚会上,在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,原因是:__________________________

 

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某兴趣小组要在实验室制取并收集50mLO2,请你一起参与实验。

(1)实验室用I装置制取O2的化学方程式为:___________________________;

(2)II装置是容积为50mL的直形玻璃管,要用此装置收集50mL的O2(橡皮塞、导管的体积忽略不计且该装置的气密性良好),I装置的导管a应与II装置的导管_________ (填“b”或“c”)相连,验满的方法是:___________________________;

(3)若用III装置收集O2,量气管的量程为50mL,若量气管中液面的位置如图乙所示,刻度A为40,则此时收集到的气体的体积为_________mL;

(4)I装置也可用于实验室制取CO2,写出该反应的化学方程式:

_____________________________________________________________;

(5)有人认为用III装置也可以充分收集CO2,但必须对其进行改造,改造的方法是:___

_____________________________________________________

 

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下图中A、B、C、D、E、x、y、z是初中化学中常见的物质,已知仅有B、C、z是气体,A是大理石的主要成分,y是红棕色固体。(注:部分反应物和生成物省略,反应条件省略)试回答下列问题:

(1)写出y和z的化学式:y:___________;z:___________;

(2)写出下列反应的化学方程式:

B+x→C:_________________________________;

B→A:________________________________

 

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