下列区分两种不同物质的方法不合理的是

  A．用燃着的木条区分空气与二氧化碳   B．用肥皂水区分硬水与软水

  C．用水区分CuO粉末与MnO₂粉末    D．用酚酞试液区分纯碱溶液与盐酸

在水中能大量共存的一组离子是

  A．Ba²⁺、SO₄^2－、K⁺           B．NH₄⁺、Na⁺、OH^－

C．Na⁺、C1^－、NO₃^－            D．Cu²⁺、C1^－、OH^－

利用水电解器电解稀氢氧化钠溶液一段时间后，观察到的现象不合理的是

  A．阳极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃

  B．阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体体积比约为2：l

  C．阴极玻璃管内产生的气体被点燃时发出“噗”声

  D．向电解后的残留溶液中滴加石蕊试液呈蓝色

根据下列几种物质溶解度曲线图，得到的结论正确的是

  A．硝酸钾中混有少量氯化钠，采用蒸发结晶进行提纯

  B．氢氧化钙饱和溶液降低温度后有晶体析出

  C．80℃时，氯化钾与硫酸镁的溶解度相等

  D．所有物质的溶解度均随温度的升高丽增大或随温度的降低而减小

(4分)在下表“类别”栏目内，选填合适的字母序号。

  A．非金属         B．酸式盐        C．酸          D．碱

(8分)试评价下列反应式，并判断其反应类型，选择合适的序号填入下表。

评价序号：A．完全正确    B．违背事实   C．没有配平    D．箭头不当

类型序号：①分解反应    ②化合反应     ③置换反应     ④复分解反应

(4转)微粒模型观察与比较。如左下图所示，在钠与氯气的反应中，每个钠原子失去1个电子，成为1个钠离子；每个氯原子得到1个电子，成为1个氯离子；钠离子与氯离子结合形成氯化钠。因为1个电子的质量大约为1个质子或中子质量的，故原子的质量几乎都集中在原子核上。

    若用r、m分别表示微粒的半径和质量，以“＜”或“＞”或“≈”填空。

(1)m(Na)  ▲  m(Na⁺)；   (2)r(Cl)  ▲  r(Cl^－)；

(3)r(Na)  ▲  r(C1)；     (4)r(Na⁺)  ▲  r(Cl^－)。

(6分)根据图示情景和范例，编写计算题，并完成相关内容。

  【情景1】要配制一定质量分数、一定质量的氯化钾溶液，应该怎么操作?

(1)编题范例  配制10％的氯化钾溶液50g，分别需氯化钾固体和水各多少?

(2)配制该溶液的操作步骤

  ①计算：    ▲

  ②称量：用托盘天平称取所需固体，再用  ▲   mL的量筒量取所需的水；

  ③溶解：将称得的氯化钾固体放入烧杯中，再倒入量取的水，用玻璃棒充分搅拌；

  ④装瓶：将配制的溶液倒入试剂瓶，并贴上标签。

【情景2】已知一定质量分数、一定质量的氢氧化钾溶液与一定质量的盐酸反应，得到只有一种溶质的溶液，求算反应后溶液的溶质质量分数。

(1)编写题目                              ▲                             

(2)计算过程     ▲

(6分)用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以用矿石A来制备，某化学兴趣小组设计了2种转化流程，如下图所示。

 已知：a．二氧化碳持续通入氢氧化钙溶液发生如下反应：

        CO₂+Ca(OH)₂===CaCO₃↓+H₂O，  CaCO₃+ H₂O + CO₂===Ca(HCO₃)₂；

        Ca(HCO₃)₂===== CaCO₃↓+H₂O+ CO₂↑；

       c．生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆。

试填空。

    (1)小王主张用流程①、②、④和操作Ⅱ的设计，认为其工艺简单。

    请写出反应①和④的化学方程式：

    ①            ▲          ；④            ▲          ；

    操作Ⅱ包括                           ▲                     等工序。

    (2)制轻质碳酸钙时，D为      ▲    (选填“悬浊液”或“溶液”或“乳浊液”)，

    理由是：                ▲                ．

    (3)小李认为流程①、②、③和操作I比小王的主张更好，其理由是：_______________

                 ▲          ；操作I包括搅拌和微热等工序。

(12分)下图A～F是实验室制备某些常见气体的装置示意图。

(1)实验室制备CO₂的化学方程式为：                      ▲                     

  可用的发生装置有：                 ▲               (选填上图字母序号)。

(2)装置E或F相对于装置C在操作方面的优势为：         ▲         。

(3)排水法收集与排空气法收集CO₂的比较(分别用体积相同的2个集气瓶收集)

(4)块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后，测得其残留液pH等于2。此时

  取适量反应后溶液，逐滴滴入碳酸钠溶液，并用pH数字探测仪连续监测，得曲线如下

[pH为纵坐标，时间s(秒)为横坐标]：

①写出AB段内有关化学方程式                ▲                  ，

                ▲                  

②写出BC“平台”段化学方程式               ▲                  。

③CD段上升的原因是：                       ▲                  。