（10盐城17．）（14分）（1）根据下列装置图回答问题。

①写出图中标有小写字母的仪器的名称：

a       ▲       b      ▲    。

②若用氯酸钾制取氧气，就选用的发生装置是    ▲    （填字母序号）。

用D装置收集氧气，停止加热时，必须先   ▲       ，后    ▲     。

③写出实验室制取二氧化碳的化学方程式           ▲             ，选用图中和（填字母序号）组装一套制取二氧化碳的装置。检验二氧化碳集满的方法是   ▲   。

（2）为鉴别失去标签的五瓶溶液：稀盐酸、碳酸钠溶液、硝酸钡溶液、硫酸钠溶液和硝酸钠溶液，将其任意编号，进行两两混合，其部分实验现象见下表：

①写出有关的化学式：C      ▲     ，D      ▲     ；

②写出A与B反应的化学方程式：           ▲            。

（10四川甘孜26）（10分）实验室常用下列装置来制取氧气。

A            B              C              D              E     

(1)写出图中有标号仪器的名称：a       、b          ；

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是        （填序号），其中二氧化锰起      作用。此反应的化学方程式为                                             。

(3)实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。极易溶于水，其水溶液限碱性。

①制取氨气反应的方程式为2NH₄Cl +Ca(OH)₂CaCl₂+2X+ 2NH₃­ 。则X的化学式为      。

②制取并收集NH₃，应该从上图中选择的发生装置是         ，收集装置是        。

③NH₃是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的        （填序号）。

A.固体氢氧化钠       B.浓硫酸         C.生石灰

（10茂名17）（11分）结合下列常用实验仪器或装置示意图，回答相关问题：

（1）写出下列仪器的名称：A          、D           。

（2）用上图ABEH仪器组装一套制取O₂，对应的化学方程式为                      。若用装满水的F收集O₂，气体应该从      （填“a”或“b”）端通入。

（3）实验室制二氧化碳的化学方程式为                            ；请用上图所示仪器组装一套实验室制取CO₂的装置                        （填编号）。

（4）在家里，你可用          和           （填名称）反应制得CO₂。

（10佛山25）（9分）气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：

（1）仪器a的名称是                。

（2）在初中可同时用来制取O₂、CO₂和H₂的发生装置是            （填字母）。

（3）写出实验室用KClO₃制氧气的化学方程式                                 。

（4）用KClO₃制氧气需加MnO₂作催化剂。若在KClO₃中加少量的KMnO₄，也能加快KClO₃的分解。用文字说明其原因                                                      

                                     。

（5）实验室常用亚硫酸钠(Na₂SO₃)固体与浓硫酸反应来制取SO₂。

已知：SO₂是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大，常温下在空气中不反应。

①制取SO₂的化学方程式为_                                

②制取SO₂的收集装置为                （填字母）。

③在收集SO₂，为了避免SO₂对环境的污染，对SO₂的收集装置作了改进（见下图），请你把集气瓶内的导管补充完整（图中“→”表示气体流向）。

（10江西25）(6分)下图是实验室常用的仪器。

（1）图甲中仪器A的名称是            ；

 (2)实验室制取二氧化碳需要选择下列药品中的                        （填序号）；

A．大理石             B．纯碱            C．稀盐酸         D．稀硫酸

(3)组装二氧化碳的发生和收集装置时，除选择仪器A和B外，还要从图中选择的仪器有    （填序号）；

(4)上述装置还可用于制取某气体，制取该气体的化学方程式为                   ；若要制取干燥气体，发生装置与图乙装置中的               （填“a”或“b”）连接。

（10武汉30）．（5分）根据下列的实验装置图回答问题。

（1）装置Ⅰ在实验中可用于过氧化氢溶液制氧气，其反应的化学方程式为         。

（2）在化学实验中，对装置稍加改装或采用不同的组合时，就能完成多种实验。如将装置Ⅱ改为Ⅳ后，可以顺利进行草酸受热扫解的实验。

草酸是一种有机物，常温时为一种无色透明的晶体，加热时易分解。草酸受热分解的化学方程式为：C₂H₂O₂==H₂O+CO₂+CO

根据改进后图Ⅳ所示实验装置推测草酸还具有的物理性质为                。

（3）现将装置Ⅳ与装置Ⅲ相连，对草酸受热分解后所得产物的组成和性质进行探究。实验开始前E中左右液面在同一水平面上。

①装置Ⅲ中A可用于收集反应生成的水，还具有      的作用；

②实验过程中，D中一直无明显现象，E中球容器内液面          （填“升高”、“降低”或“不变”）。

（2009·乐山）实验是学习化学的一个重要途径。请从下列仪器中选用适当仪器

用H₂O₂与MnO₂制取并收集O₂。

（1）仪器e的名称是               ；

（2）若用排空气法收集O₂，产生并收集气体应该选用的仪器有（填代号）       ，装入药品前必须进行的一步操作是                  ；

（3）反应的化学方程式为                                 ；

（4）检验O₂是否已经集满的方法是                                。

（2009·江苏模拟）

A图                  B图

请根据图回答下列问题。

（1）仪器a的名称是                       。

（2）写出锥形瓶内反应的化学方程式：                              。

（3）锥形瓶内的反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因是                                               。

（4）如B图所示，将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中，发现上层蜡烛先熄灭， 试解释原因。

答：                                                            。

（5）实验室一般用向上排空气法收集二氧化碳气体，试问能否用用排水法收集到二氧化碳？请说明理由。（已知：通常状况下1L水大约能溶解1L二氧化碳气体）

答：                                                        

下列生活事件中，属于化学变化的是……………………………………………………( 　 )

A．把西瓜榨成汁    　　       B．烧煤取暖

C．把铁丝玩去成衣架           D．给自行车瘪胎打气

下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是…( 　 )

A．Cl₂                   B．O           　　C．N             D．Cu