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(9分)构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题：

【小题1】A物质的化学式为                 。
【小题2】B物质的一种用途是               。
【小题3】反应②还需要的一种反应物是         （填化学式）。
【小题4】反应①的化学方程式为        ；写一个能实现反应③的化学方程式       。
【小题5】反应①～④中涉及的化学反应基本类型有              、              。（填“化合”“分解”“置换”“复分解”反应）

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(12分)下图是实验室常用的实验装置，请回答有关问题：

【小题1】装置C由导管、        和        （填仪器的名称）组成。
【小题2】实验室用H₂O₂和MnO₂制取O₂的化学方程式为                            ，选用的发生装置是        （填序号，下同）；若用KClO₃和MnO₂制取O₂ 时，则选用的发生装置是        。
【小题3】实验室制取二氧化碳，选用的发生装置为         （填序号），该反应的化学方程式为                                 。将产生的二氧化碳气体通入F中，看到的现象是：_______________________________。
【小题4】实验室制取H₂应选用的收集装置是        或        。（填序号）

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(5分)某实验小组为了测定人体呼出的气体中CO₂的体积分数，设计如下实验：
（1）收集5L某同学呼出的气体样品；
（2）在气体样品中加入过量的澄清石灰水，振荡，充分反应；
（3）把反应后的物质全部转移到烧杯中，慢慢滴入质量分数为5%的稀盐酸，到不再产生气泡为止，产生气体的体积与加入盐酸的质量关系如图。

回答下列问题：
【小题1】加入5.0g稀盐酸没有气泡产生，原因是（用化学方程式表示）：                 
【小题2】加入稀盐酸产生CO₂的质量是多少？（溶于水中的CO₂忽略不计）（写出计算过程）
【小题3】该气体样品中CO₂的体积分数是多少？（常温下CO₂的密度约为2g/L，精确到0.1%）

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下列物质的用途中，利用其化学性质的是
                       

A．活性炭用于滤毒罐

B．用洗洁精洗餐具

C．液化气做燃料

D．干冰用做制冷剂

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下列实验基本操作中正确的是

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