我们已经学完了初中化学第六单元.请你和兰兰一起进行实验室制取二氧化碳的探究.(1)选择药品.兰兰对三组药品进行了研究.实验记录如下:组别药品实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中②块状石灰石和稀——青夏教育精英家教网—

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我们已经学完了初中化学第六单元，请你和兰兰一起进行实验室制取二氧化碳的探究。
（1）选择药品。兰兰对三组药品进行了研究，实验记录如下：

组别	药品	实验现象
①	块状石灰石和稀盐酸	产生气泡速率适中
②	块状石灰石和稀硫酸	产生气泡速率缓慢并逐渐停止
③	碳酸钠粉末和稀盐酸	产生气泡速率很快

从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生的化学方程式为                        ；不选择第③组药品的原因是                                      。
（2）选择装置。通过对制取氧气装置.的分析，她选择用过氧化氢制取氧气的发生装置，你认为她选择的依据是                                                      。
（3）制取气体。将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集。验满方法是                    。
（4）气体检验。将生成的气体通入紫色石蕊溶液，溶液变红，因此她确定该气体是二氧化碳。她的检验方法是否正确？请说明理由                                                     。

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某课外化学活动小组利用稀硫酸测定粗锌中纯锌的含量。现称取粗锌20g，加入到足量稀硫酸溶液中充分反应（杂质不参与反应），测得数据如下表：

时间（min）	0	3	6	9
粗锌及溶液总质量（g）	150.4	150.2	150.0	150.0

（1）计算反应过程中产生氢气的质量。
（2）根据表中数据计算粗锌中锌的质量分数。

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（2011年四川雅安，32题）下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是

选项	物质	所含杂质	除去杂质的方法
A	H₂气体	HCl气体	先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
B	NaCl溶液	Na₂CO₃	加入稀硫酸至不再产生气泡
C	CO气体	CO₂气体	通过灼热的Fe₂O₃
D	H₂SO₄溶液	HCl	加入AgNO₃溶液，过滤

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（2011年四川省眉山市，6题）下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（）

A．证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊

B．判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收

C．证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠

D．证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺

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（2011浙江台州，18题）根据下列实验现象，所得出的结论不准确的是

A. B. C. D.

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（2011年山东潍坊，13题）把金属镍(Ni)、锰(Mn)分别放人盐溶液中，反应的结果如下表：

盐溶液金属	MgCl₂溶液	Ni的盐溶液	CuS0₄溶液
Ni	无金属析出	—	有金属析出
Mn	无金属析出	有金属析出	有金属析出

则它们的金属活动性由强到弱的顺序为
A．Mg Ni Mn Cu
B．Cu Ni Mn Mg
C．Cu Mn Ni Mg
D．Mg Mn Ni Cu

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（2011年山东潍坊，18题）某同学在自己家厨房中找到一种白色粉末，到学校实验室进行实验，实验过程与现象如下：

对此粉末成分判断正确的是

A．该粉末一定是碳酸钠

B．该粉末一定是碳酸氢钠

C．该粉末一定是氯化钠

D．该粉末可能是碳酸钠或碳酸氢钠

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（2011年湖北宜昌，13题）下列实验设计能达到实验目的的是

选项	A	B	C	D
实验设计
实验目的	验证二氧化碳与水反应生成碳酸	确定石蜡成分中含有碳元素	探究可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点	证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果