（10张家界13）、现有一瓶蒸馏水和一瓶稀盐酸，能将它们区别开来的试剂是（  ）

A．石蕊溶液

B．氯化钡溶液

C．酚酞溶液

D．氢氧化钠溶液

（10咸宁11）．甲、乙、丙、丁四种物质有如图所示的转化关系（部分反应物和生成物已略去），则甲、乙、丙、丁依次是

A．C、CO、CO₂、H₂CO₃           
B．CO、CO₂、C、H₂CO₃
C．CaO、Ca(OH)₂、CaCl₂、CaCO₃    
D．CaCO₃、Ca(OH)₂、CaCl₂、CaO

（10陕西）15．推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论。以下推理正确的是  

A．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素

B．离子是带电荷的微粒，带电荷的微粒一定是离子

C．碱溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液一定是碱溶液

D．分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的

（10福建省晋江3.)下列关于“化学与生活”的做法中正确的是

A．用焚烧的方法处理废弃的塑料制品造成的“白色污染”

B．用灼烧的方法鉴别蚕丝和棉花

C．室内发生火灾立即打开门窗呼救

D．生活中用食盐水清洗水壶中的水垢

（10福建南安15.）下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是

A．化学常识	B.化学与食品
空气的主要成分——氮气和氧气 硬水和软水——可用肥皂水来检验	甲 醛——浸泡肉类食品，以防变质 工业盐——用来腌制凉果、酸菜等食物
C．化学与生活	D. 化学与能源
蛋白质、淀 粉——用碘溶液来鉴别 化纤织物、纯毛织物——用灼烧闻气味来鉴别	沼气、酒精——生物能源，可再生能源 石油、煤——化石能源，不可再生能源

 
 
 
 
 
 

（10陕西21）．(化学方程式2分，其余每空l分，共5分)某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答问题：

A        B       C       D       E       F
(1)A中发生反应的化学方程式为__________________________________。
(2)B中白磷能够燃烧的原因是                   。
(3)E中的实验现象是                  。
(4)用F装置收集气体的依据是                    。

（10福建省晋江19.)（17分）实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备。

（1）写出图中有标号的仪器的名称：①          、②         。
（2）反应原理：实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                   。
用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为                            。
（3）气体制备：二氧化碳的发生装置是         （填序号，下同）。
（4）气体的收集：实验室收集氧气的装置可选用          ，选择该收集方法是根据氧气具有                的性质。
（5）气体的检验：

气体	检验方法	实验现象
O2
CO2

 
（6）氨气（NH₃）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。制取氨气应选择      和       装置连接。请写出氨气和氧化铜（CuO）反应的化学方程式                                                  。

（10福建南安20.）（12分）通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a               ;b                ．
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式：                             ，其中长颈漏斗中应盛放的物质是                 。
（3）通过查阅资料得知：硫化氢（H₂S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得。小芳同学在实验室制取硫化氢气体，她应选择的反应的发生装置是       （填字母编号，下同），收集装置是           。
（4）小芳将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中，观察到的现象是 　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（10福建省福州16．）(17分)实验室部分仪器或装置如图8所示，请回答下列问题

(l)写出指定仪器的名称：A        ，B________。
(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图8中的_______。（填标号）实验室制取二氧化碳的化学方程式为___ _______________________ _。用该装置还可以制取的气体是          ，应选择的药品是_______________  。
(3)若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是___  _，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式： __                   __。用图9所示装置收集氧气，氧气应从____（填“a”或“b”）端导入。

(4)要鉴别氧气和二氧化碳，可选择__    __。

A．无色酚酞溶液

B．紫色石蕊溶液

C．澄清石灰水

D．燃着的木条

（10肇庆市22）．（11分）现有下列仪器或装置，请回答下列问题：

（1）仪器①的名称是          ；要用上图仪器组装成制气装置：用KMnO₄加热分解制O₂应选    （填字母）；用废铁屑与稀盐酸反应制取H₂，应选     （填字母）。
（2）若用F装置进行CO还原CuO的实验，b处的现象为                      ；要检验反应后的气体中含有CO₂，仪器②中应装的试剂名称为                     ， c处尾气的处理方法是                       。
（3）若用右图装置进行“排空气法”收集制取的H₂，请把图中的“导气管”补画完整。

（4）检验F装置气密性的操作和现象是