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(2011年四川眉山,20题)通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合下图回答问题:

(1)写出实验室制备二氧化碳的化学方程式                                   
(2)选择          装置组合来制备和收集氧气(填字母编号)。
(3)已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是                                        
(4)加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气,应选择的反应发生装置是      

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(2011年福建龙岩,16题)某兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2实验室制法和有关性质的研究。

(1)写出下列编号仪器的名称:①                                。
(2)甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应,观察到烧杯中紫色石蕊试液              (填现象)
(3)乙同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用上图中的        (填编号),该反应的化学方程式是                                         ;甲同学还对收集到的气体进行检验,请写出操作与现象                                                   

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(2011年江西,25题)下图是实验室常用的装置。请据图回答:

(1)写出仪器①的名称     。收集某气体只能用E装置,由此推测该气体具有的性质是
        
(2)用高锰酸钾制氧气的装置组合是    (填序号),反应的化学方程式为          
(3)实验室制得的CO2气体常含有HCl和水蒸气。为了制得纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管按气流方向连接顺序是     (填序号)。
A.abcdB.bacd
C.cdabD.dcba

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(2011年江苏泰州,24题)根据下列装置图填写有关空格:

A         B       C          D

E      F         G        H                    I
(1)装置A中仪器①的名称为   ▲    ;装置D中仪器②的名称为  ▲  
(2)用稀硫酸和锌粒制氢气的发生装置可选用上述  ▲   ▲   (填序号)装置;收集氢气可用 ▲   ▲  (填序号)装置。
(3)除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是 ▲  、过滤和蒸发结晶,用到的蒸发装置是 ▲  。(填序号),还必须用下列玻璃仪器组合中的  ▲ (填序号)才能完成实验。
①漏斗、烧杯、玻璃棒    ②滴管、量筒、试管    ③集气瓶、表面皿、广口瓶
(4)用氯化钠固体和水配制5%的氯化钠溶液,需要用到上图装置中的  ▲   (填序号)。
若配制过程中,在已经有少量水的烧杯中加入5g氯化钠和95mL水,其他操作均规范,则所得溶液中氯化钠的质量分数  ▲ (填“>”或“<”,或“=”)5%。

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(2011年湖南怀化,28题)根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:

(1)请写出图中标号仪器的名称:
                     ;②                     
(2)实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,二氧化锰起               作用;其中发生装置应选用                 ,收集装置应选用                     。(填编号)
(3)写出用A装置制取氧气的化学方程式                                     
(4)用C装置收集CO2时,检验CO2是否收集满的方法是                            
(5)如选用E装置来收集CO2,则气体应从          端(填“a”或“b”)进入。
(6)E装置还可用来除去杂质气体,如要除去氧气中混有的CO2,则E瓶中最好选装          。(填序号)
A.饱和食盐水    B.饱和石灰水    C.浓氢氧化钠溶液
(7)E装置也可用于气体的分离,如在“(6)”试验后的溶液中滴加                 ,又可收集到CO2

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(2011年山东潍坊,24题)根据下列实验装置图回答问题:

(1)请填写标号仪器的名称:a.              ,b             
(2)检验装置B的气密性的方法是:                                        
                                                                         
(3)从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中提取二氧化锰的过程是             、过滤、洗涤、干燥。如用右图装置收集O2,气体应从            进入(填接口序号)

(4)实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是                (填装置代号)。组装仪器时连接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口                    然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。

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(2011年安徽巢湖,12题 )某化学兴趣小组在刷洗试管时,用力过猛。造成试
管底被穿通,留下圆形小孔。在老师的启发下。兴趣小组变废为宝,将细铜丝揉成小球垫在
试管底部,配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯,装配了一个在实验室制取气体的装置,如右图
所示。   
(1)若用此装置制取二氧化碳,在试管内的铜丝球上方应盛放块状__________ (填药品名
称。下同), 发生反应的化学方程式 ________________________;若用此装置制取氢气.在
试管内的铜丝球上方应盛放__________发生反应的化学方程式___________________。
(2)制备气体之前,都必须要捡查装置的气密性。写出你检查该装置气密性的方法:
_________________                             _____ 。

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(2011年四川内江,11题)实验室若要利用现有实验条件制备初中化学中的常见气体。可供选择的药品有:石灰石、二氧化锰、锌粒、双氧水、稀硫酸、稀硫酸;可供选择的装置如图所示:
A   B    C   D   E
据此回答下列问题:
①写出仪器名称:a                    ;b                    
②若要制取氧气,发生反应的化学方程式为                            
③若要制备二氧化碳,可选用的装置是                           

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(2011年福建福州,17题)某课外活动小组同学用图12装置(固定装置未画出)测定含有杂质的镁带中镁单质的质量分数(杂质与酸接触不产生气体)。实验过程是:

①取一段镁带样品,准确称得其质量为0.030g。
②往量气管内装水至低于刻度“0”的位置。按图12所示(未装药品)装配好仪器。
③检查装置气密性。
④在试管中加入足量的稀硫酸,稍倾斜试管,将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上,塞紧橡皮塞。
⑤调整量气管液面,使两边的液面保持同一水平,记录量气管中液面位置。
⑥把试管底部略为抬高,使镁带与稀硫酸接触完全反应。
⑦待冷却至室温后,再次记录量气管中液面位置。
⑧算出量气管中增加的气体体积为23.96mL。
已知:同温同压下,不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和。
请回答下列问题:
(1)写出镁与稀硫酸反应的化学方程式                                       
(2)能否用托盘天平称量0.030g镁带样品              。(填“能”或“不能”)
(3)若不改变温度,如何用简单的方法检查图12所示装置的气密性?
                                                                               
(4)经换算,该实验获得的氢气质量为0.0020g。该镁带中单质镁的质量分数是           
(5)实验过程⑦中再次记录量气管的液面位置时,试管中留有氢气,是否会影响实验最终结果       (填“是”或“否”)。理由是                                          

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(2011年四川雅安,37题)如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多功能装置。

(1)若用于制氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则试剂X常用___  _____,用图示放置的乙装置收集氢气,A应与________ (填“B”或“C”)相连。
(2)若X是稀盐酸、Y是石灰石,用甲、乙两装置可组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置。若乙中放入饱和NaHCO3溶液,则该溶液的作用是除去_____      ___;若乙中放入浓硫酸,浓硫酸的作用是_____________________。
(3)若X是水,Y是CaC2固体,则从A中放出乙炔(化学式:C2H2)气体,同时还生成一种碱。乙炔微溶于水,密度与空气接近。若用乙装置收集乙炔,则乙中还应该装入____;生成乙炔的化学方程式是           

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