（2011年四川广安，34题）下列各组物质能在pH＝1的无色溶液中大量共存的是

A．K2SO4 Ba(OH)2 KCl	B．Cu(NO3)2 NaCl KNO3
C．Na2CO3KNO3NH4Cl	D．MgSO4NaNO3 KCl

（2011年四川广安，35题）向一定量的硫酸溶液中，分别加入足量的水、金属锌、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液，下列图示正确的是（  ）

（2011年江苏南京，17题）下列各级离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是：

A．Fe2+ OH- SO42-	B．H+ Na+ HCO3-
C．NH4+ H+ NO3-	D．K+ H+ MnO42-

 

（2011年广东湛江，10题）分别将下列各组物质同时加到足量的水中，能得到无色透明溶液的是

A． NaNO3NaCl H2SO4	B．CaCO3 NaOH Na2SO4
C． BaCl2 NaNO3CuSO4	D．AgNO3 Na2SO4NaCl

（2011年广东湛江，13题）下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（括号内为杂质）   

选项	物质	除杂试剂（足量）	操作方法
A[	CO2（HCl）	氢氧化钠溶液	气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
B	NaCl（Na2CO3）	盐酸	加入足量盐酸、蒸发、结晶
C	MnO2（NaCl）	水	加入足量水溶解、过滤、洗涤、干燥
D	Cu（CuO）	氧气	通入足量氧气并加热

 

（2011年四川乐山，14题）如右图所示，X溶液与AgNO₃、Na₂CO₃、Na₂SO₄三种溶溶液发生反应均生成白色沉淀。则X可能是下列哪种物质的溶液

A．HNO3或KNO3

B．HCl或H2SO4

C．BaCl2或CaCl2

D．NaOH 或Ca(OH)2

 

（2011年山东济宁，4题）小林的妈妈把家庭久置不用的食盐、纯碱、漂白粉(主要成分是氯化钙和碳酸钙)和生石灰干燥剂中的一种或几种打包准备扔掉。小林为研究白色粉末的组成，将其带到实验室，设计并进行了以下实验：
(1)将部分粉末放人烧杯中，加适量水充分搅拌后，得到白色浊液，杯壁温度无明显变他得出：粉末中一定含有__________，一定没有__________，可能含有__________；
(2)向实验(1)的浊液中滴加酚酞试剂，浊液变红。查阅资料知食盐、氯化钙溶液呈中性他又得出粉末中一定含有___________。经反思，小林感觉实验设计还不完善，不能确定粉末中是否含有食盐。

（2011年安徽，13题）医用氯化钙常用于合成药物。以工业碳酸钙（含少量Fe³⁺等杂质）为原料生产二水和氯化钙（CaCl₂·2H₂O）的流程如下图所示。

（1）写出第①步中碳酸钙与盐酸反应的化学方程式：                               
（2）第②步中是否发生化学变化？                          （填“是”或“否”）。
（3）操作a的名称是                ，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是                       。
（4）青少年正处于生长发育阶段，需要摄入足够的钙，写出一个合理的补钙方法：                                                                                                       。

（2011年四川内江，7题）A、B、C、D是初中化学中的常见物质，它们之间有如图所示的转化关系，请根据有关信息写出相关反应的化学方程式：

①若该反应属复分解反应，其中B是钠盐，C是BaSO₄:                        
②若C为一种最轻的气体，且D溶液呈浅绿色：                             

（2011年四川眉山，21题）某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理。
（1）填写下表空格中的化学式：

氯化钾	氯化钙	氯化钠	氯化镁	氯化铝	氯化锌	氯化亚铁	氯化铜
KCl	CaCl2	NaCl	MgCl2		ZnCl2	FeCl2	CuCl2

 
反思：根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据             顺序归纳整理的。
（2）为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了下图。请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号：

 
（3）此同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成（如右图）。比如①用稀硫酸除铁锈；②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”，其中“曾青”是指硫酸铜溶液。请从①、②中任选一个，写出反应的化学方程式：                                  。