相关习题
 0  52049  52057  52063  52067  52073  52075  52079  52085  52087  52093  52099  52103  52105  52109  52115  52117  52123  52127  52129  52133  52135  52139  52141  52143  52144  52145  52147  52148  52149  52151  52153  52157  52159  52163  52165  52169  52175  52177  52183  52187  52189  52193  52199  52205  52207  52213  52217  52219  52225  52229  52235  52243  211419 

科目: 来源: 题型:

(2011年湖南株洲,22题) 下图表示的是一些物质在常温下的近似pH,回答下列问题:

(1)厨房清洁剂显   性,在少量厨房洁洁剂中滴入几滴酚酞,溶液呈   色;
(2)酸雨的酸性比正常雨水的酸性   (填“强”或“弱”);
(3)测量苹果汁pH时,pH试纸是否需要先用蒸馏水润湿   (填“是”或“否”)。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2011年广东,20题)下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”。请回答:

(1)溶液X是___________(填“酸”、“碱”、“盐”),试剂A的名称是____________。
(2)若X是稀硫酸、B是氧化物,则B的化学式为______________。
(3)若X是稀盐酸、C是单质,则C的名称为_______________。
(4)若X是稀盐酸、D是碱,则X与D反应的化学方程式为______________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2011年山东德州,5题)用质量相等的锌粉和铁粉,分别与溶质质量分数相同且等质量的稀盐酸充分发生反应,产生氢气的质量与时间的关系如右图所示。请回答下列问题:

①表示锌粉与稀盐酸反应的曲线为        (填a或b)
②对于a曲线表示的反应,物质          (填名称)有剩余。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:阅读理解

(2011年江苏南京,28题)电解水实验可以确定水的组成,甲、乙、丙三位同学对电解水后液体的酸碱性进行探究。
                 
【提出问题】电解水后的液体一定呈中性吗?
【查阅资料】图Ⅰ所示装置可用于电解水实验;
硫酸钠可增强水的导电性,硫酸钠溶液呈中性。
【实验与讨论】三位同学分别向U型管中加入含有酚酞的硫酸钠溶液,接通直流电,观察现象,电解一段时间后,断开电源。
⑴实验中观察到管①电极附近的溶液迅速变红,管②电极附近的溶液仍为无色,乙同学用PH试纸测定管②电极附近的溶液,PH小于7。说明管①电极附近的溶液呈   性,管②电极附近的溶液呈    (选填:“酸”、“碱”或“中”)性。
⑵甲同学将实验后U形管中的溶液按图Ⅱ所示倒入烧杯中,发现红色立即消失,
乙同学、丙同学将实验后U形管中的溶液按图Ⅲ所示分别倒入烧杯中,发现红色不完全消失。
经讨论和分析,乙、丙同学的实验中溶液的红色不消失,原因可能是酸   
⑶甲、乙、丙同学分别用蒸馏水洗涤U形管、碳棒等,再将洗涤液倒入自己实验的烧杯中,观察现象:
甲同学的溶液仍为无色。
乙同学的溶液中红色仍不消失。
丙同学的溶液中的红色      
⑷甲、乙、丙同学分析了实验现象,为确证溶液的酸碱性,又进行了下列实验:
甲同学用    来测定溶液,原因是                               
乙同学向溶液滴加      ,,使溶液中红色刚好褪去。因为造成⑶中溶液的红色仍不消失的原因是                                                  
【解释与结论】
用硫酸钠增强溶液的导电性时,电解后溶液混合均匀,呈中性。
【交流与反思】甲同学取55克质量分数为2%的硫酸钠溶液进行电解,消耗了5克水,刚电解后硫酸钠溶液的溶质质量分数为              
甲同学的老师上课时用NaOH增强溶液的导电性,电解后溶液的碱性     
乙同学的老师上课时用HSO增强溶液的导电性,电解后溶液的酸性     

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(10福建南安10.) 因“对核糖体结构和功能的研究” 而获得2009年诺贝尔化学奖。核糖体是进行蛋白质合成的重要细胞器,蛋白质在酸、碱或酶的作用下能发生水解反应生成氨基酸,氨基酸分子中含有氨基(一NH2,具有碱的性质)和羧基(一COOH,具有酸的性质)。氨基酸分子具有的性质是  
A.只能与硫酸反应,不能与氢氧化钠反应
B.只能与氢氧化钠反应,不能与硫酸反应
C.既能与硫酸反应,又能与氢氧化钠反应
D.既不能与硫酸反应,又不能与氢氧化钠反应

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(10南昌市8).若将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中,一段时间后,可以肯定的是
A.溶质质量都减少B.溶剂质量都增大
C.溶液质量都增大D.溶质的质量分数都减小

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2010·辽宁鞍山,10)白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似,能腐蚀很多物质。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是
A.镀锌水管B.铜制塑像C.大理石栏杆D.铝合金门窗

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2010·山东莱芜,7)从物质的组成角度解释酸具有酸的通性的原因是
A.酸都能电离出H+B.酸都含有酸根
C.酸中都含有氢元素D.酸中都含有氧元素

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(10邵阳8)下列现象的产生,与空气成分无关的是
A.烧碱露置空气中变重B.浓盐酸露至空气中变轻
C.酥脆饼干置于空气中变软D.菜刀置于潮湿空气中生锈

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(10邵阳9)在做酸和碱中和反应的实验时,有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成。向含有酚酞的NaOH溶液的烧杯中,不断滴入稀盐酸。此过程烧杯中溶液颜色的变化是
A.由红色变为蓝色B.由蓝色变为红色
C.由红色变为无色D.由无色变成红色

查看答案和解析>>

同步练习册答案