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(2011年湖南株洲,19题) 右图是甲、乙两物质的溶解度曲线图,下列说法正确的是(    )
A.tl℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
B.温度对甲、乙两物质的溶解度影响相同
C.把tl℃时甲、乙两饱和溶液升温至t2℃时,两溶液仍都为饱和溶液
D.把t2℃时甲、乙两饱和溶液降温至tl℃时,两溶液都析出溶质

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(2011年甘肃兰州,19题)右图为甲乙两种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法错误的是(    )
A.升高温度能使乙物质得不饱和溶液变成饱和溶液。
B.在t1℃时M点表示甲乙两物质得溶解度相等
C.在t2℃时,N点表示甲物质得不饱和溶液
D.在t1℃,50克水可以溶解25克甲物质。
 

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(2011年四川广安,27题)右图是固体甲、乙的溶解度曲线图,下列说法正确的是
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而减小
C.用冷却热饱和溶液的方法可除去混在甲中的乙物质
D.20℃时,可配制质量分数为30%的乙物质溶液

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(2011年山东德州,5题)右图为固体物质X、Y的溶解度曲线。在温度为t2℃时分别把质量为a g的X、Y放入100 g水中,下表为对溶液状态的判断以及使不饱和溶液达到饱和采取的措施。其中正确的是

 
状态
措施
A
X为饱和溶液,Y为不饱和溶液
给Y溶液加热蒸发适量的水
B
X为不饱和溶液,Y为饱和溶液
向X溶液加入固体X至有晶体残留
C
X、Y都是饱和溶液。
 
D
X、Y都是不饱和溶液。
把X溶液温度降低至t1℃,给Y溶液加热蒸发适量的水
 

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(2011年江苏南京,15题)右图为三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是:

A 物质a的溶解度最大
B a浓的溶液中含有少量的b ,通常采用加热浓缩后降温结晶的方法得到a晶

C 20℃ 时,a.b.c溶液中,溶质质量分数由大到小的顺序为b>a>c
D、10 ℃时分别取等质量的溶剂配成的b.c饱和溶液,再加热到70℃,若两溶液仍保持饱和状态,最多还能溶解b的质量小于析出c的质量

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(2011年浙江宁波,23题)如图所示为A、B两种固体物质的溶解度曲线。

(1)30℃时,A的溶解度   ▲   (填“大于”、“小于”。或“等于”)B的溶解度;
(2)20℃时,若配制溶质质量分数为5%的A溶液100g,需要A   ▲   g,配制时要用到的仪器有托盘天平(附砝码)、100mL量筒、滴管、烧杯和    ▲    

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(2011年山东济宁,3题)下表提供了A、B两种物质的溶解度数据,读取信息后回答:

 

 
(1)A、B物质都属于_____________ 物质(填“难溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”);
(2)A、B两物质溶解度随温度变化趋势的不同是
_______________________________________________________________________________如右图给出的曲线中,________________与A物质溶解度的变化趋势相符(填曲线编号);
(3)从A、B两物质的混合物中分离出B物质,一般采用_____的方法。
 

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(2011年四川眉山,19题)右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:

(1)P点的含义是                                   
(2)t1℃时30g  a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?        (填“能”或“不能”)。
(3)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列的是                 (填物质序号)。

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(2011年福建龙岩,13题))在部分地区发生“抢盐”风波后,我国政府及时发布公告称:核事故对我国海域污染可能性极小,且我国85%以上的食盐是湖盐(来自内陆盐湖)而不是海盐。已知:盐湖原盐主要成分是NaCl,还含有泥沙和芒硝等。右图为芒硝和氯化钠的溶解度曲线。请回答:

(1)将t℃饱和硫酸钠溶液降温至40℃时,溶液中          (填“有”、“没有”)晶体析出。
(2)为除去原盐中的泥沙,可先将原盐溶解,再通过            操作除去。
(3)可用“夏季采盐,冬季捞硝”的方法来分离湖水中的芒硝和食盐。这种方法的化学原理是                                                     

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(2011年山东滨州,21题)右图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。由图可知:

(1)当温度为30℃时,硝酸钾的溶解度      (填“>”、    “<”或“=”)氯化钠的溶解度。
(2)当硝酸钾中含有少量氯化钠时,可用         法提纯硝酸钾。
(3)硝酸钾、氯化钠都属于         (填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“难溶”)物质。

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