（2011年浙江温州，31题）绿色植物的呼吸作用会产生二氧化碳，小明猜惑：种子的萌发过程可能也会产生二氧化碳，他设计了如图的实验装置。打开D装置中的阀门，水位下降，空气就会依次进入装置。

A           B           C             D
(1)A装置的作用是_____________。  
(2)如果观察到____________现象，则小明的猜想是正确的。
(3)请指出D装置的一个优点：_____________________。

（2011年聊城，5题）根据下列装置图,回答下列有关问题:

(1)实验室用A装置制取CO₂时,从长颈漏斗中加入的药品名称是           ;此装置还可用来制取    (填一种气体)
(2)收集CO₂的装置是              (填装置序号)
(3)如图E所示,向烧杯中倾倒CO₂,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是                              且密度比空气大,因此,二氧化碳可用于      

（2011年湖北黄冈，39题）下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。

(1)写出仪器ａ的名称___________。
(2)用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是__________。(填装置代号字母)若用F进行排空气法收集氢气，则气体应从_____口进入(填b或c)。
(3)若某同学用c装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到_____时开始收集。

（2011年江苏徐州，23题）化学实验室学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。

（1）A图中制取CO₂的化学方程式为     ▲  ，浓硫酸的作用是     ▲     。
（2）将接口a和c连接，可观察到，仅有下面玻璃管内湿润的石蕊试纸变红，上面玻璃管内无明显现象产生。据此说明；①二氧化碳气体密度比空气密度   ▲   ；②二氧化碳与水反应生成显 ▲  性物质。
（3）已知：①CaCO₃+CO₂+H₂O= Ca{HCO₃}₂；②Ca{HCO₃}₂易溶于水，能与澄清石灰水或碳酸钠溶液反应都生成碳酸钙沉淀，也能与盐酸反应放出二氧化碳气体。
将接口a和c连接，通入一定量的二氧化碳气体后，将试管静置，是固液分离，则上层溶液中可能含有的溶质是 ▲      或  ▲    。请你设计实验方案加以验证 。

实验操作	实验现象	结论
取少量上层溶液于试管中，，然后滴加   ▲	▲	溶质为   ▲

 

（2011年四川绵阳，37题）我市有丰富的石灰石资源，为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数，取7、5g样品放入烧杯，加入稀盐酸至恰好不再产生气体时消耗盐酸34、7g，放出的气体在常温下体积为1、1L。
（1）常温下CO₂气体的密度为2、0g/L，则上述反应放出气体的质量为_________g。
（2）若石灰石中的杂质均不溶于水且不与盐酸反应，计算石灰石中CaCO₃的质量分数和反应所得溶液中溶质的质量分数（计算最终结果保留1位小数）。

（2011年湖北黄冈，36题）为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取样晶10.0克于烧杯中再向其中加入稀盐酸50.0克，恰好完全反应(杂质不反应)，反应后烧杯中物质总质量为56．7克。
(1)生成CO₂的质量_______。
(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。

（2011年广东肇庆，25题）某同学欲测定草木灰中碳酸钾的含量，称取69 g试样于烧杯中，加入29.2g稀盐酸恰好完全反应，充分反应后，称得混合物的总质量为93.8 g（忽略二氧化碳的溶解对质量的影响）。请计算：
（1）反应过程中产生的二氧化碳质量为     g。
（2）该草木灰试样中碳酸钾的质量分数。

（2011年贵州安顺，14题）现将石灰石样品15g与105.4g稀盐酸放入烧杯中充分反应（杂质不与稀盐酸反应），反应时间与反应前后烧杯内物质的质量变化如下表所示：

反应时间/s	20	20	20	20	20	20
质量/g	119.52	118.64	117.76	116.88	116	116

 
请计算回答：（1）样品中碳酸钙的质量分数。（计算结果保留1位小数）
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。

（10揭阳10）．自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是

A．水变成水蒸气	B．动植物的呼吸
C．植物的光合作用	D．化石的燃料的燃烧

（10南充7）.为了区别O2和CO2两瓶（或两种）无色气体，下列方法不可行的是

A．分别通入紫色石蕊试液中

B．分别倒入适量NaOH溶液，振荡

C．用燃着的木条分别伸入瓶中

D．用塑料可乐瓶分别盛满上述两种气体后各倒入约1/5容积的水，盖紧瓶塞振荡