环境保护部2011年6月3日发布2010年中国环境状况公报:全国地表水污染依然较重.爱护环境.防止水污染.刻不容缓.为此.某中学探究性学习小组对洲河的水质状况进行有关检测:⑴除去水中难溶性固体杂质的操——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 52350 52358 52364 52368 52374 52376 52380 52386 52388 52394 52400 52404 52406 52410 52416 52418 52424 52428 52430 52434 52436 52440 52442 52444 52445 52446 52448 52449 52450 52452 52454 52458 52460 52464 52466 52470 52476 52478 52484 52488 52490 52494 52500 52506 52508 52514 52518 52520 52526 52530 52536 52544 211419

科目： 来源： 题型：

（4分）环境保护部2011年6月3日发布2010年中国环境状况公报：全国地表水污染依然较重。爱护环境，防止水污染，刻不容缓。为此，某中学探究性学习小组对洲河的水质状况进行有关检测：
⑴除去水中难溶性固体杂质的操作是          。
⑵若要测定水的酸碱度，可以选       （填字母）。
A．紫色石蕊试液     B．无色酚酞试液     C．PH试纸
⑶生活中降低水的硬度常用的方法是         。
⑷近几年政府加大了对污水整治的力度，请你提出防止水污染的合理化建议（任写一条）

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

（6分）A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）：

⑴写出反应①的化学方程式                                            。
⑵写出反应②的化学方程式                                            ，该反应属于       （填写基本反应类型）反应。
⑶含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的           发生化学反应的过程。

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

（7分）26g黄铜（Cu-Zn合金）与100g稀硫酸在烧杯中恰好完全反应，反应后测得烧杯中剩余物的总质量为125.8克。求：⑴黄铜中铜的质量分数；⑵反应后所得溶液中溶质质量分数。（计算结果精确到0.1%）

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

（7分）食品着色剂、食品香料等食品添加剂，在规定范围内使用是安全的，可明显提高食品的感官质量，满足人们不同的需要；而苏丹红、三聚氰胺、瘦肉精根本不是食品添加剂，是违法添加物。食品安全，人人有责。丹丹同学发现妈妈做早餐包子、馒头时，向面团中加入发酵粉，蒸出的包子、馒头中有许多小孔，松软可口，丹丹同学对发酵粉产生了兴趣。
⑴提出问题：发酵粉的主要成分是什么物质？
⑵查阅资料：含钠元素的物质在酒精灯的火焰上灼烧时，会产生黄色火焰。
⑶实验探究：下面是丹丹同学设计的探究实验，请你帮她完成。
①将发酵粉取样，在酒精灯的火焰上灼烧产生黄色火焰。
②取样于试管中，加入稀盐酸，产生大量的气泡，将该气体通入澄清石灰水，澄清的石灰水变浑浊，则发酵粉的主要成分中含有的离子是              （写离子符号）。
⑷小结与思考：
①发酵粉的主要成分是              （写化学式）。
②发酵粉与面粉、水混合发酵产生CO₂气体，这些气体会在面团中形成许多小孔，使包子、馒头松软可口。
③实验室制取CO₂可选择下列装置中的           （填字母序号，任写一组）。

④实验室用A装置制取氧气的化学方程式为。E装置内装满水收集氧气时，还可用于测定氧气的体积，此时还需要（填仪器名称），氧气由（填“a”或“b”）进入E中。

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

（10分）通过学习碱的性质，我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变持的程度”展开了探究活动，请你一同参与：
⑴提出问题：氢氧化钙是否变质？
⑵猜想与假设：同学们经过讨论

认为样品存在三种可能情况：没有变质；部分变质；完全变质。
⑶实验探究：

实验步骤及操作	实验现象	实验结论
取样于试管中，加入足量蒸馏水振荡，静置 ①取上层清液，滴入无色酚酞试液 ②倒去上层清液，再向试管中注入稀盐酸	①无色酚酞试液变红 ②	部分变质
①无色酚酞试液不变红 ②
① ②没有气泡产生