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小冉和小海两位同学在实验室中进行化学实验。小冉将CO2通入澄清的石灰水中;小海向盛有少量NaOH溶液的试管中滴入几滴酚酞溶液,再倒入一定量的稀盐酸。

(1)小冉同学观察到的现象          ,该反应的化学方程式为                   
(2)小海同学实验后发现试管内溶液为无色,认为氢氧化钠和盐酸恰好完全反应.你认为他的观点是否正确               (填“是”或“否”),你的理由是:               
                                     ;
(3)实验结束后,两名同学将反应后的剩余物同时倒入废液缸中,发现有气泡产生,废液仍然为无色。请你和两名同学一起对废液缸中废液的组成进行探究。
【提出问豫】废液中的溶质除指示剂外,还有什么?
【进行猜想】①两位同学一致认为溶质为CaCl2和NaCl:
②你认为溶质的组成还可能为                    
【实验验证】向废液中加入                 ,出现                   现象。
【实验结论】说明猜想          (填①或②)正确。
【实验反思】为减少废液对环境的污染,可采取的方法是                   
【拓展延伸】通过酚酞溶液由红色变无色,说明NaOH已与盐酸完全反应,你认为还可以向反应后的溶液中加入          (不使用紫色石蕊试液和pH试纸)来证明NaOH确已完全反应。

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罗红霉素为常用的消炎药,用于治疗呼吸道感染、耳鼻喉感染等。根据罗红霉素的化
学式(C41H76N2O15)回答下列问题(友情提示:C41H76N2O15的相对分子质量为836):
(1)罗红霉素由      种元素组成,其中氢元素与氮元索的质量比        
(2)罗红霉素中氢元素的质量分数             (计算结果精确到0 1%)。

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为测定石灰石中碳酸钙的质量分数,化学兴趣小组的同学设计了以下方案:将94.9g稀盐酸加入到15g石灰石样品中,恰好完全反应。生成的二氧化碳气体全部用足量的NaOH溶液吸收,NaOH溶液增加的质量随时问变化如下表:(友情提示:石灰石中的杂质不参加反应且难溶于水)
时间(min)
t1
t2
t3
t4
t
t6
t7
t8
氢氧化钠溶液增加的质量(g)
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.4
4.4
求:(1)最终生成CO2的质量        
(2)样品中CaCO3的质量分数(计算结果精确到0.1%);
(3)将石灰石与稀盐酸反应后的剩余物质进行过滤,再向滤液中加入多少克水可以得到10%的CaCl2溶液。

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下列物质中,属于混合物的是
A.空气B.二氧化碳C.氮气D.蒸馏水

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生活中常见的下列变化,属于化学变化的是
A.木料制成家具B.温衣服晾干C.蜡烛熔化D.葡萄酿成酒

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下列物质与水充分混合后能形成溶液的是
A.花生油B.白糖C.铁粉D.木炭粉

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有人形象地把人体比喻为一架缓慢氧化着的“高级机器”,人体在正常生命过程中也需要不断的补充“燃料”。依照这种观点,人们通常摄入的下列营养物质中不能看作“燃料”的是
A.淀粉             B.水               C.脂肪          D蛋白质

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近期国家有关部门组织了“食品安全在行动”的活动。下列做法符合食品安全理念的是
A.在牛奶中加适量乳酸钙,帮助饮用者补充钙元素
B.为保持肉制品鲜美,在香肠中加过量的亚硝敞钠
C.为提高牛奶的含氮量,向牛奶中添加三聚氰胺
D.为让失击原色的粽叶返青,用硫酸铜溶液浸泡粽叶

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下列关于实验现象的描述中,错误的是
A.将红热的细铁丝放在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.在空气中点燃镁条.发出耀眼的白光,生成黑色固体
C.向碳酸钠溶液中滴加澄清石灰水,有白色沉淀产生
D.向盛有锌粒的试管中滴加稀硫酸,有气泡冒出

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次氯酸钠(NaClO)是某家用消毒剂的主要成分,其中氯元素的化合价为
A.-3B.-1 C.+1 D.+5

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同步练习册答案