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、现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质,存在如图所示的相互反应和转化关系,图中“—”表示两端的物质间可以发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系,回答下列问题:

(1)写出y的化学式                     它的一种用途是                      
N的化学式                      
(2)写出X与M反应的化学方程式                                ,该反应的现象为                                      

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请回忆你学习过的“质量守恒定律”的实验探究,并按要求完成实验方案一和实验方案二。(下表中“实验结论”选填“=”“>”或“<”符号)
实验方案
方案一
方案二
反应现象
铁钉表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色变成浅绿色
                        
反应前的总质量
m1
n1
反应后的总质量
m2
n2
实验结论分析
m1        m2
n1        n2
将两个实验结果进行讨论对比时,有同学分析:有一个方案观察到天平不平衡,是因为
                                                                                   
因此不能说质量不守恒。在反应物不变的前提下,要使天平平衡,你对该方案的改进措施是

                                                                      

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为了调节学校花圃中土壤的酸碱度,需要施加熟石灰。课外活动小组对学校库存的熟石灰准备进行实验,确定其是否变质以及变质的程度。同学们经过讨论认为该样品存在三种可能情况:没有变质;部分变质;完全变质。
实验步骤及操作
可能出现的实验现象
实验结论
取试样于试管中,加入足量的蒸馏水并振荡
①吸取上层清液于pH试纸上
②倒去上层清液,再向试管中注入稀盐酸
①pH>7
          
部分变质
①pH=7
          
                      
            
②没有气体产生
                    
小卫同学根据上述实验方案进行试验,确定该熟石灰样品已部分变质。试写出实验中反应的化学方程式:
(1)                             ;(2)                               

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将104g由氯化钠和氯化钡(BaCl2)组成的固体混合物溶解于足量水中,向所得溶液中滴加10.6%的碳酸钠溶液,所加碳酸钠溶液的质量与生成沉淀质量关系见右图
①图中表示恰好完全反应的点是       ,此时溶液中的溶质为         。(写化学式)
②求生成沉淀的质量。③求原混合物中氯化钠的质量分数。

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医生建议小明多吃蔬菜,则小明需要补充的营养素主要是
A.维生素B.油脂C.蛋白质D.无机盐

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下列变化属于化学变化的是 
A.彩纸折成纸鹤B.白雪缓慢消融C.葡萄酿成美酒D.霓虹灯光闪烁

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下列现象用分子或原子理论解释正确的是                                  
A.温度计中水银受热膨胀,说明了原子的体积发生了改变
B.矿石粉碎,说明分子可以再分
C.空气能被压入足球中,说明分子的质量很小
D.将一滴红墨水滴入一杯水中,整杯水慢慢变红,说明分子在不断进行运动

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水是人类生活不可缺少的物质,下列有关水的叙述错误的是
A.水是由氢元素和氧元素组成的氧化物
B.用肥皂水可以区分硬水和软水
C.电解水时,电源的正极产生氢气,负极产生氧气
D.净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等

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今年春季,我国部分地区遭受干旱导致该地区小麦生长发育不良甚至出现了死亡,对此专家提出在给小麦施肥时适当使用一些磷肥以增强小麦的抗旱能力。下列化肥中属于磷肥的是    
A.硫酸钾B.氯化铵 C.硝酸钠D.过磷酸钙

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某同学做了一个家庭小实验,用pH试纸测定家中一些液体的pH。他的实验记录中一定错误的是
A.肥皂水pH="10"B.纯碱溶液pH=11 C.食醋溶液 pH=9 D.橘子汁pH=4

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同步练习册答案