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学校研究性学习小组选择探究“CuSO4溶液显蓝色与什么离子有关?”作为研究课题,以下是他们提交的实验方案,其中不需要做的实验是
A.观察Na2SO4、K2SO4溶液的颜色
B.观察CuCl2、Cu(NO3)2溶液的颜色
C.向CuSO4溶液中滴加适量的NaOH溶液,静置后观察溶液的颜色
D.加水稀释后观祭溶液的颜色

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下列化学方程式的书写正确的是
A.3CO+Fe2O32Fe+2CO2
B.Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag
C.Cu+H2SO4===CuSO4+H2
D.CuCl2+K2SO4===CuSO4+2KCl

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下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验能够成功的是

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下列实验方案可行的是
①将NaCl和KNO3的混合物溶于水,再用过滤的方法将它们分离
②往铜盐溶液中加入铁粉获得少量铜
③将氧气、二氧化碳的混合气体通过盛有足量灼热的铜网的试管获得纯净二氧化碳
④用稀盐酸除去混在铜粉中的镁粉和铝粉
A.②③④B.②④C.③④D.①③④

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如图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是
A.①水的电解
B.②木炭在密闭的容器内燃烧
C.③加热一定量的高锰酸钾制氧气
D.④20℃时,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

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(5分)从C、H、O、S、Na、Cu六种元素中选择,写出符合下列要求的化学式:
(1)红色金属单质__________________;
(2)无色无味的剧毒气体__________________;
(3)工业上常用的强酸__________________;
(4)蓝色且难溶于水的碱__________________;
(5)“西气东输”中“气”的主要成分____________。

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(8分)形态各异的物质可按一定规律分类。现有以下八种物质,请选用各物质名称前的字母序号填空。
A.盐酸B.氯化钾C.氧化铜D.淀粉
E.五氧化二磷    F.氮气    G.氢氧化钙    H.甲烷
题号   物质分类标准   字母序号   题号   物质分类标准   字母序号
(1) 金属氧化物      ___________   (5) 非金属单质   ___________
(2) 非金属氧化物    ___________  (6) 挥发性酸      ___________
(3) 易溶性盐        ___________   (7) 最简单的有机物___________
(4) 微溶性碱        ___________  (8) 糖类          ___________

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(4分)在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。

请回答以下问题:
(1)1个B分子中含有___________个原子。
(2)A中氮元素和氢元素的质量比为___________。
(3)4种物质中,属于化合物的是___________ (填图中字母)。
(4)该反应的基本反应类型为___________。

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(9分)有一包粉末,可能由C、CuO、Fe三种物质中一种或几种组成。某同学为了探究它的成分,按如下步骤进行实验:
(1)先对实验做了如下设想和分析:
取少量粉末于烧杯中,向烧杯中加入过量的稀硫酸,则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示(表中未列完所有情况)。请你完成下表:

(2)通过实验及分析,确定该粉末为C、CuO的混合物。
(3)为了进一步探究C、CuO的性质,他又利用这种混合物补充做了下面两个实验:
实验1:将此粉末敞口在空气中灼烧完全,冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量的稀硫酸,反应完全后静置。烧杯中_________ (填“有”或“无”)不溶物,溶液呈___________ (颜色)。
实验2:将此粉末隔绝空气加热(若碳完全反应),待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后静置。请回答:
①烧杯中___________ (填“有”或“无”)不溶物;
②若静置后溶液呈无色,则该溶液中溶质是___________;(写化学式)
③若静置后溶液呈蓝色,该实验过程中所发生反应的化学方程式为:
___________________________________、____________________________________。

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(8分)结合下列各图装置,回答有关问题。

(1)实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置可选用___________ (填序号),该反应的化学方程式为_________________________________。
(2)氢气是最清洁的燃料,密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。其制备氢气发生装置和收集装置可选用___________ (填序号)。
(3)实验室用石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳,并测定所收集的二氧化碳的体积,应选用的装置是(填序号) ___________。
(4)用下列实验装置完成对应实验(部分仪器已省略),操作正确并能达到实验目的的是
________________________________________________________________________。

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