下列药品中，不需要密封保存的（   ）

A．苛性钠

B．食盐

C．浓盐酸

D．浓硫酸

当溶液被水稀释时，如温度不变，则下列诸量保持不变的是(　)

A．溶液的质量	B．溶剂的质量
C．溶质的溶解度	D．溶液中溶质的质量分数

下列生活中的现象不能说明气体的溶解度随温度升高而减小的是（  ）

A．烧开水时，沸腾时有气泡逸出

B．阳光充足时，盛满水的鱼缸壁上有气泡

C．启开啤酒瓶盖，有大量泡沫逸出

D．夏季黄昏时，池塘里的鱼浮出水面

饮水中添加含钙、镁、锌、硒的矿物质，可改善人体营养，增强体质，其中“钙、镁、锌、硒”是指（   ）

A．分子

B．元素

C．原子

D．离子

为了获得pH=9的溶液中，可以向pH=13的溶液中，添加（  ）的液体。

A．pH=4

B．pH=7

C．pH=9

D．pH=10

以下说法中正确的是（  ）

A．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

B．氧化物中含氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物

C．碱中都含氢元素，所以含氢元素的化合物一定是碱

D．置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应

将一定质量分数的烧碱溶液加水稀释，下列各图能正确表示加水量与溶液的pH变化的是(   )

A          

小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：
（1） 如右图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：

	氢氧化钠溶液	氢氧化钙溶液
加紫色石蕊溶液

（2）回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方程式                          。

（3）三氧化硫（SO₃）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式?                                   。?
（4）如右图所示，在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显     色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成
      为止。
这一实验说明：酸与碱作用生成了盐和水，这一反应叫做       反应。?中和反应的实质是                             ；实验中滴加酚酞的作用是                     。 
（5）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质。（任写两点）?
①                                       ②                        

如图所示：甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答：

（1）将30℃时等质量的甲、乙饱和溶液分别降到10℃时，析出溶质最多的是
（2）    ℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度；
（3）30℃时，甲的饱和溶液中溶质、溶剂和溶液的质量比为         

请参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务：
[提出问题] 在平时探讨酸的性质时，我们通常是讨论酸的水溶液。究竟水在酸显示酸的特性时扮演什么角色呢?
[确定研究对象] 以我们最熟知的盐酸(氯化氢的水溶液)和氯化氢进行探究。[查阅资料] 氯化氢溶于水时解离出氢离子和氯离子，而溶于干燥的甲苯(一种有机溶剂)时仍以氯化氢分子的形式分散(如下图)。

[设计与实验] (请完成下表)

实验内容	实验现象	解释与结论
测定导电性	氯化氢的水溶液：导电性良好	氯化氢的水溶液中有自由移动的离子
氯化氢的的甲苯溶液： A	氯化氢的甲苯溶液中没有自由移动的离子
与镁作用	氯化氢的水溶液：         B	化学方程式：             C
氯化氢的甲苯溶液：没有明显的现象	氯化氢在甲苯溶液中没有解离出氢离子
与固体碳酸钠的作用	氯化氢的水溶液：产生气泡	化学方程式：    D
氯化氢的甲苯溶液：	氯化氢在甲苯中没有解离出氢离子

[讨论与反思] 盐酸的酸性是因为氯化氢在水分子的作用下解离出了_______________E____。