（6分）通过化学学习我们认识了许多的物质，请回答以下问题 
（1）氮气约占空气体积的            ；供给呼吸的气体是          。
（2）煤、石油和          是重要的化石燃料，大量使用化石燃料会使二氧化碳过多的排放，导致全球变暖。科学家采用高新技术，将二氧化碳和氢气在一定条件下组合，生成一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为                     。
（3）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是        （填字母，下同）。
A．节约使用纸张             B．分类回收处理垃圾 
C．减少使用塑料袋               D．减少使用一次性纸杯
（4）上海世博会在环保节能方面有一些新技术、新能源和新材料。下列表述不属于上述情况的是             。
A．太阳能的利用                      B．地源热泵节能技术的使用
C．世博会开幕倒计时                  D．园区内交通工具实现零排放
E、优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电

（7分）水是宝贵的自然资源，是人类生命之源。
（1）下列各种水中，属于纯净物的是          （填字母）。

A．汽水

B．矿泉水

C．蒸馏水

D．经过净化处理的自来水

（2）蒸馏水、矿泉水、白醋、酒精都是常见的无色液体，其中白醋具有酸味，酒精具有特殊气味的是酒精，常被称为绿色能源，请写出酒精燃烧的化学方程式       ；另外两种无色液体可用多种方法区分，例如：加入     ，根据产生泡沫的多少来区分。
（3）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是             

（4）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如下，请回答：

（其中，  表示钠原子，   表示氯原子，  表示氧原子）
C物质中氯元素的化合价是      ，D物质的名称是           ，该反应的化学方程式是                      

（6分）请根据要求填空：
（1）一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。
①二者就像孪生兄弟，这是因为               （填字母），

A．它们都有毒	B．它们由同种分子构成
C．它们都能溶于水	D．它们由同种元素组成

②二者化学性质相差甚远，请举一例说明：                           。
③在密闭容器中，将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧，生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W。现测得反应前后各物质的质量如下： 

物质	乙醇	氧气	二氧化碳	水蒸气	W
反应前质量/g	48	80	0	0	0
反应后质量/g	2	0	44	54	x

 
根据质量守恒定律，得出表中x的值为            ； 
（2）下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。
请回答下列问题：

钠原子的相对原子质量是     ；钠元素与氯元素最本质的区别是                。
Na+的结构示意图是           (填字母)

（6分）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。
（1）写出用CO和赤铁矿（主要成分Fe2O3）为原料炼铁的化学方程式      ，盛水的铁锅与水面接触的一圈最易生锈。钢铁生锈的条件是      ，利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝，这是利用了不锈钢的      （填字母）。

A．耐腐蚀性

B．延展性

C．导热性

D．导电性

（2）设计从废水中回收硫酸亚铁固体和铜的实验方案如下：

金属X是        ，
写出上述实验方案中有关反应的化学方程式
①                         ②                               

(5分)
下列用字母表示的10种物质是由H、C、O、Ca、Cl、Fe中的几种元素组成，它们是初中化学常见的物质。题中“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。已知圈Ⅰ中的转化均是分解反应，圈Ⅱ中的转化均是化合反应。

（1）Y是大理石的主要成分，则Y的化学式为　　        。
（2）N和F是常见的非金属单质。化合物A和Ｂ的元素种类相同，化合物Ｄ和Ｅ的元素种类也相同，请写出A →B反应的化学方程式　　　       　　，E+N反应的化学方程式　　　     　　　。
（3）从上述物质中任选物质，按下图所示装置进行实验。当胶头滴管中的液体滴入瓶中，U型管中的液面发生了明显变化，请分别写出符合下列实验现象的物质的化学式。

现象 序号	a处水液降低	b处液面降低
①
②

 

（8分）请根据以下实验装置，回答问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①                 ， ②               。
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式                    　         　　  ，
收集氧气可选用C装置或     装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是              （填字母）
A.当导管口刚有气泡冒出时       B.当导管口停止冒出气泡时　
C.当导管口有连续均匀气泡冒出时
（3）下列是有关二氧化碳制取的相关问题：
①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体，其反应的化学方程式是                               。
②如果用如图装置制取二氧化碳气体，反应进行一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，火焰不熄灭的可能原因是：                                                   

③实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是                  

(7分) 科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题。

（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为       色，该实验中没有涉及的性质是                     （填字母）。
A．氨分子是不断运动的    B．氨分子有一定质量     C．浓氨水具有挥发性 
（2）图B所示实验，将注射器中浓石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为            。
（3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：①可燃物；②达到燃烧所需要的   ；③   ，反应的化学方程式为   。
（4）图D所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是   （用化学方程式表示）

（4分）
化学小组同学在加热二氧化锰样品时，发现有气泡产生（如图一所示），于是他们对这个异常现象进行了探究。

（1）对气体成分的探究：加热二氧化锰样品，用燃着的木条靠近试管口，木条熄灭。将气体通入澄清的石灰水，发现石灰水变浑浊，产生的气体是                。
（2）对气体来源的探究：
【假设1】甲同学认为：该气体来自于试管中的空气，请你设计实验证明该假设不成立

实验步骤及现象	结论
	假设不成立。

【假设2】乙同学认为：二氧化锰样品中可能混有炭粉，炭粉发生反应生成了该气体。他设计了如图二所示的实验进行研究，其中B装置的作用是检验A中反应是否完全，B中的试剂是       ，实验中观察到D处澄清石灰水变浑浊。他又用氮气代替空气（氮气不参与该实验中的任何反应），重复上述实验，发现D处澄清的石灰水也变浑浊。
【结论】通过乙同学的实验证明，二氧化锰中混有炭粉，炭粉与   反应产生了这种气体

（3分）
我国首台使用二甲醚为燃料的城市客车有效地解决了公交车冒黑烟的问题
（1）已知二甲醚的化学式为C2H6O，二甲醚的相对分子质量是     ，其中碳、氢元素的质量比为          。
（2）二甲醚在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，请计算完全燃烧92g二甲醚需要氧气多少克？

（3分）
某化学实验小组要检测黄铜(铜、锌合金)中金属铜的纯度，同学们取20g黄铜样品，向其中分三次共加入15g盐酸溶液，充分反应后测得实验结果如下：

实验次数	1	2	3
盐酸质量	5g	5g	5g
氢气质量	0.04g	m	0.02g

请计算：
（1）第二次实验产生氢气的质量m           g。
（2）黄铜(铜、锌合金)中金属铜的纯度