下列说法中，错误的是

A．富氧空气可用于潜水、医疗急救	B．一氧化碳在空气中燃烧，发出蓝色火焰
C．氮气充人食品包装袋内可以防腐	D．木炭在氧气中燃烧时，生成黑色的固体

实验室中利用过氧化氢、水、高锰酸钾都可以获得氧气，其原因是

A．都属于氧化物

B．都含有氧气

C．都含有氧气分子

D．都含有氧元素

下列鉴别物质的方法，错误的是

A．氮气和二氧化碳——燃着的木条	B．铁粉和石墨粉——磁铁吸引
C．食盐水和蒸馏水——加热蒸发	D．铜片和铝片——观察颜色

(6分)用化学符号表示：
(1)单质铝________；干冰________；生石灰____________。
(2)氢原子____________；钠离子________；3个氮分子____________。

(B分)同学们在老师带领下来到湖边野炊。请你用所学的化学知识解释有关问题。
(1)烧火时，小明同学将木柴架空一些，这是为了_____________；做饭结束时，为了防止发生火灾，可以往柴火灰烬上________(任写一条)。
(2)湖水属于________(填“混合物”或“纯净物”)；检验湖水是硬水还是软水，可以向水样中加________。
(3)小周同学认为，垒灶使用的石灰岩(主要成分碳酸钙)在烧火做饭时极可能发生化学反应，该反应的化学方程式是________，反应的基本类型属于________反应。
(4)野炊结束，小吴同学使用洗涤剂清除餐具上的油腻，这是利用________________作用。

(7分)联合国第63届大会决定将2011年作为国际化学年，其主题是“化学——人类的生活，人类的未来”。请回答下列化学与人类生活相关的问题。
(1)自热米饭是一种快餐食品。包装材料是符合卫生标准的铝箔。铝可以压制成铝箔，说明铝具有良好的________。该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热，生石灰与水反应的化学方程式为________________________________。
(2)汽车是现代生活中常见的一种交通工具。
①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，其防锈原理是隔绝________和________。
CNG双燃料环保汽车已在徐州投入使用，这种汽车所用的燃料是汽油和压缩天然气。其中，天然气的主要成分为甲烷(其化学式为CH₄)。写出甲烷完全燃烧的化学方程式________________________________________________。

(B分)(1)某同学取四份50g的水，分别加入一定质量的KN0₃固体配制成t℃时的溶液，充分搅拌后，过滤除去未溶解的固体，将相关数据记录如下：

操作序号	A	B	C	D
加入KN03质量	40	50	60	70
溶液质量馆	90	100	105	105

 
①试判断从操作一开始所配制的溶液是饱和溶液。
②根据以上数据，可知t℃时KN0₃的溶解度为________。
③溶液的溶质质量分数关系为：A________B________C________D(填“>”、“<”或“=”)。
(2)右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线。据图回答：

①t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是 _________。
②当A中含有少量B时，为了得到较纯净的A，可采用________的方法。

(7分)右图是关于铁的化学性质的知识网络图(箭头表示转化方向，部分反应物、生成物省略)，其中B是可燃性气体单质，C为红色金属，D是疏松多孔的红色物质________铁锈。

请回答下列问题：
(1)反应①在盛有氧气的集气瓶里发生时，为了防止集气瓶炸裂，必须________；A的化学式为________。
(2)D物质为铁锈，其主要成分的化学式为________。
(3)写出反应③的化学方程式________________________。
(4)写出B在空气中燃烧的化学方程式________________。
(2)足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，这说明瓶内剩余气体________(填“支持”或“不支持”)燃烧。
(3)此改进装置与课本上“测量空气中氧气体积分数”实验装置相比，有不少的优点，请你写出一条________________________________________。

(10分)结合图示实验装置，回答下列问题。

(1)写出仪器的名称：①_______；②_______；③_______；
(2)以下收集气体方法的名称是：F_______；G_______；。
(3)实验室使用高锰酸钾制备氧气所选用的装置组合为_______；
(4)用双氧水和二氧化锰制备氧气，反应的化学方程式为____________________________；
若用F装置收集氧气， 当______时， 证明氧气已满。反应残液中的二氧化锰不要废弃，今后还可以使用；可采用_______、洗涤和干燥等操作，得到固体二氧化锰。

(8分)王老师指导化学兴趣小组的同学，设计了“测量空气中氧气体积分数”实验的新装置(见图)，并进行了以下探究活动，请你一同参与。

【小资料】(1)白磷着火点约为40℃，易燃烧，且耗氧彻底；
(2)硫酸铜溶液能与白磷反应，从而化解白磷的毒性。
【实验探究】
(1)在确保装置不漏气时，按图装入药品、连好仪器。
(2)将锥形瓶底部放人热水中，白磷很快被引燃。请写出白磷燃烧的化学方程式________________________。
(3)燃烧结束，等到锥形瓶冷却到室温后，把注射器针头穿透橡皮塞，此时注射器里的硫酸铜溶液会_____；如实验比较成功，测得氧气的体积分数约是_______，最终注射器里的液面约停留在_______mL刻度处。
【反思与评价】
(1)实验结束、振荡锥形瓶，硫酸铜溶液能与剩余的白磷发生反应，化学方程式为：
1lPx+60CuS0₄+96H₂0=20Cu3P↓+24H₃P0₄+60H₂S0₄，则白磷化学式中的x=_______。