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实验是学习化学的重要手段,通过实验可以培养实践能力和创新精神。
(一)实验室制取气体是初中重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:
(1)装置I是加热固体的装置,指出其中的错误 ;
要改正错误需要操作的按钮是 (填字母)。
(2)使用装置II制取O2, 化学方程式为 。
(3)使用装置II前要检验气密性,方法是 。
(4)实验室制取H2、O2、CO、CO2等四种气体,可选用装置III来收集的气体
有 (填化学式)。
(二)某实验小组为测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数,设计了用干燥纯净的氢气还原氧化铜的实验,所需实验装置如下图所示,回答下列问题:
(5)将上图连接成整套装置,连接顺序依次为B→ → → →E(填写字母)。
(6)某同学用E装置增加的质量来计算混合物中氧化铜的质量分数,计算的结果会
(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(7)A装置中实验前混合物质量为2.5g,实验后的剩余固体质量为2.1g,计算混合物中氧化铜的质量分数。
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寒假期间,小军给妈妈帮厨,发现一瓶没有标签的无色液体,小军问妈妈这是什么物质,小军妈妈要他猜一猜。
(1)小军打开瓶盖闻了闻,初步判断为白醋。请问小军是利用了白醋的 (填“物理”或“化学”)性质作出的判断。
(2)为进一步判断该液体是否为白醋,小军又进行了以下实验。
取少量该液体放入玻璃杯中,加入适量小苏打粉末(碳酸氢钠),观察,有气泡产生,说明该液体中含有 性(填“酸”、“碱”、“中”)物质。
(3)请你再设计一个简单实验,说明该液体的酸碱性(参照小军的实验方案,要求有简单的实验操作过程和现象,并得出结论)。
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A B C D
(1)实验A和实验B连接可以制干燥的二氧化碳气体。写出实验室制二氧化碳的化学方程式。
(2)写出实验C中硫燃烧的化学方程式。
(3)实验D的集气瓶中预先放入少量沙子,其作用是什么?
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甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、丙是组成元素
相同的化合物,丙是单质;甲、丙在常温下均为液体,在一定条件下
均可分解成乙;它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应
条件已经略去)。按下列要求回答问题:
(1)甲的化学式为 ;
(2)乙转化成丙的化学方程式为 。
(3)从微观的角度解释甲、丙性质有差异的原因。
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金属是一类重要的材料,其应用十分广泛。
(1)铝的利用比铜和铁晚得多。金属大规模开发和利用的先后顺序与下列 的因素有关。
A.金属的导电性 B.金属的活动性 C.金属在地壳中的含量
(2)相同的铁栏杆,安装在南方沿海地区比安装在北方更容易生锈的原因是什么?
(3)写出用盐酸清洗铁锈(主要成分为Fe2O3)的化学方程式。
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在实验室中,配制500g0.9%的生理盐水:
(1)该实验必备的仪器有托盘天平、药匙、胶头滴管、量筒、细口瓶、烧杯和 ;
(2)该实验的主要步骤有计算、 、溶解、装瓶并贴标签;
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水是生命之源。认识水资源、合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。
(1)生活中常用 的方法降低水的硬度。
(2)生活中你是如何节约用水和防止水体污染的(请各举一例)。
节约用水 ;防止水体污染 。
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联合国决定2011年为“国际化学年”,其活动主题为“化学——我们的生活,我们的未来”。
(1)化学——使生活丰富多彩。下列主要由有机合成材料制成的是 (填序号,下同);
A.涤纶制成的航天服 B.纯棉内衣 C.不锈钢茶杯 D.塑料桶
(2)化学——为健康保驾护航。小超的奶奶骨质疏松,医生建议奶奶使用 ;
A.葡萄糖酸锌口服液 B.钙片 C.加铁酱油 D.含氟牙膏
(3)化学——让未来充满希望。纳米材料石墨烯可能帮助科学家实现修建太空天梯的构想,石墨烯由碳原子构成,请推测石墨烯可能具有的一条化学性质 。
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右图是钙元素在元素周期表中的相关信息及钙原子结构示意图,请根据信息回答问题:
⑴钙元素的相对原子质量是 ;
⑵钙原子在化学反应中易 (选填“得”或“失”)电子;
⑶钙原子的结构示意图中,m的数值是 。
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