相关习题
 0  54022  54030  54036  54040  54046  54048  54052  54058  54060  54066  54072  54076  54078  54082  54088  54090  54096  54100  54102  54106  54108  54112  54114  54116  54117  54118  54120  54121  54122  54124  54126  54130  54132  54136  54138  54142  54148  54150  54156  54160  54162  54166  54172  54178  54180  54186  54190  54192  54198  54202  54208  54216  211419 

科目: 来源: 题型:

通常所说的白色污染是指                                          (       )

A.白色烟尘                          B. 塑料袋、塑料饭盒等塑料垃圾 

  C.白色粉末                          D.所有白色物质

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

联合国卫生组织经过严密的科学分析,认为我国的铁锅是最理想的炊具,并向全世界大力推广。其主要原因是                                              (       )

 A.价格便宜                   B.烹饪的食物中留有人体血红蛋白所需要的铁元素。

 C.温度变化慢,保温性能好     D. 生铁中含其他物质

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是                          (         )

A     B      C       D

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

生活在密闭狭小的特殊环境(如潜艇、太空舱)里,O2会越来越少,CO2越来越多,因此将CO2转化为O2,有重要的实用价值。据科学文献报道,NiFe2O4在一定条件下既能促进CO2的分解又可重复使用。NiFe2O4在此反应中是                 (        )

A.供氧剂       B.反应物      C.催化剂        D.生成物

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下面摘录了某些同学实验记录本中有关实验现象描述的一部分,正确的是 (      )

A.将一块木炭在空气中放在酒精灯火焰上灼烧,产生黄色火焰

B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,同时生成四氧化三铁 

C.白磷在空气中燃烧时产生大量白雾,同时放出大量的热

D.将镁条加入到稀醋酸中,产生大量气泡

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

今年世界洪水灾害严重。下列措施不能保护和合理利用水资源的是       (    )

   A.考虑收集、储存雨水,净化处理后加以利用

   B.加强工业废水的达标处理

   C.加快生活污水净化处理的建设

   D.大量施用农药、化肥以提高农作物的产量

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

乙醇汽油的使用可以缓解石油危机。从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通过发酵产生乙醇(俗称酒精)。下列变化过程中不涉及化学变化的是                  (      )

A.甜菜或甘蔗的生长           B.蔗糖的发酵   

C.乙醇的挥发                 D.乙醇的燃烧

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。

她设计并完成了下表所示的探究实验:

实验操作

实验现象

实验结论或总结

结论

总结

实验一

取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条

有气泡产生,木条不复燃

过氧化氢分解产生氧气,但是                   

二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

实验二

向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条

没有明显现象

                      

实验三

                        

                       

                      

           

           

           

二氧化锰能加快过氧化氢的分解,反应文字表达式为:

                       

(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。

 (2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是        

 (3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。

第一方面的实验操作中包含了两次称量其目的是:

                                            

第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。其目的是                           

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

右图是一个模拟医疗输氧的简易装置,试完成下列问题:

①在输氧过程中,可以借此观察氧气的输出速率,连接病人鼻孔

的应是        管(填“A”或“B”);

②此装置还可用于排水法收集气体,先将集气瓶充满水,再

将气体从        管通入,被收集的气体应具备的性质是                          

③还可以用此装置“洗”去氧气中混有的二氧化碳,则气体应从                        __________管通入,瓶中所盛的液体可以是               

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

现有下图所示的实验装置,请回答问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:①_____________,②____________;

(2)要制取一瓶氧气,你认为应选择的最佳实验装置是              (填写字母代号)。

加入药品之前应对实验装置进行                                  

你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、制氧气反应的难易、制氧气过程的安全性等因素外。还应考虑的因素是                               。 (列举一条)

(3)写出实验室用A装置制备氧气的文字表达式                                

(4)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是       ,收集装置是         。(填字母编号)

查看答案和解析>>

同步练习册答案