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科目: 来源: 题型:

在面盆、痰盂等铁制品表面烧制搪瓷的目的是(   )

A.增大硬度防止撞坏      B.增大厚度防止磨损

C.防止铁生锈且美观      D.美观和杀菌消毒作用

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科目: 来源: 题型:

下列关于回收铝饮料罐说法不正确的是(   )

A.回收铝饮料罐可以节约金属资源          B.回收铝饮料罐可以节约能源

C.回收铝饮料罐可以减少对环境的污染 

D.回收一个铝饮料罐比制造一个铝饮料罐要贵

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科目: 来源: 题型:

生活中的下列物质, 不属于溶液的是(   )

    A、矿泉水       B、糖水       C、冰水       D、食盐水

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科目: 来源: 题型:

某金属放入稀硫酸中,不产生气泡,该金属可能是(   )

A.Mg                                B.Al       

C.Zn                               D.Ag

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科目: 来源: 题型:

生铁和钢的主要区别是(   )

A.是否为纯净物                  B.含碳量不同

C.机械强度不同                  D.铸造性不同

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科目: 来源: 题型:

黄铜(由铜和锌形成的合金)有较强的耐磨性能,在生活中友广泛的用途。晓军同学为

了测定黄铜屑样品组成,分四组取样品与稀硫酸反应,其实验数据记录如下表:

1

2

3

4

样品质量/g

25.0

25.0

25.0

30.0

稀硫酸质量/g

80

100

120

100

产生气体质量/g

0.4

0.5

0.5

0.5

计算:(1)通过分析上述数据可知,当黄铜样品和稀硫酸的质量比为              时,两者恰好完全反应;

(2)秋黄铜合金中铜的质量分数?(3)求所用稀硫酸中硫酸的质量分数?

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科目: 来源: 题型:阅读理解

某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究,请你参与并回答有关问题。

【老师提醒】它由铜、氧化铁两种固体中的一种或两种组成。

【提出猜想】红色粉末可能的组成有:

①只有铜;②只有         ;③是铜、氧化铁的额混合物

【资料获悉】①铜在氯化铁溶液中发生反应:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2

②氧化铁能被稀盐酸溶解:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

【实验探究】(1)甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,震荡后观察,发现固

体全部溶解。甲同学认为可以排除猜想中的①和③,而乙同学认为只能排除猜想①,你认为

           (填“甲”或“一”)的观点正确。

(2)丙同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5g装

入硬质玻璃管中,按右图在同分橱中进行试验。开始时缓缓通

入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应。待反应完全后,

停止加热,仍继续铜CO气体直至玻璃管冷却。反应前后称量

相关装置和物质的总质量,其数据如下表:

反应前

反应后

Ⅰ组

玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g

玻璃管和固体物质的总质量为36.1g

Ⅱ组

洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g

洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g

【讨论交流】(1)在装置A中先通入CO气体的作用是                         

(2)应该选择          组的实验数据计算确定红色粉末的组成。最终计算结果表明:该红色粉末的组成是猜想中的第

         组(填序号)

(3)写出A装置中发生的化学方程式                                   

(4)为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接?          (填“需要”或“不需要”),

理由是                                             

【反思评价】丁同学指出:从环保角度,上图装置有严重不足之处。你认为应该如何改进?

                                                                            

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科目: 来源: 题型:

A~K均是初中化学中常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系,其中A、D、G、I为单质,E是铁锈的主要成分;常温下,C、D、F均为无色气体,B为无色液体,J为蓝色溶液。请回答下列问题:(5分)

(1)反应③属于              反应(填反应类型)

(2)写出E和F的化学式E             F          

(3)反应①的化学方程式为                             

反应④的化学方程式为                          

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科目: 来源: 题型:

比较、分析、归纳是学习化学的有效方法。现有以下反应:(5分)

①Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu;   ②Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+Ag;   ③Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2; ④I2+Na2S=2NaI=S;  ⑤Br2+2KI=2KBr+I2

(1)通过比较、分析,可以发现上述反应均属于基本反应类型中的         反应。在分析者五个反应前后个元素的化合价,我们发现了一个相似之处                      

(2)通过分析①和②,可以得出锌、银、铜三种金属的活动性顺序是               

(3)非金属单质也有类似的反应规律,分析③、④和⑤可以判断S、Cl2、I2、Br2的活动性由强到弱的顺序为                           ,据此还可以判断下列反应不可能发生的是        

A、Cl2+2NaI=2NaCl+I2    B、I2+2KBr=2KI+Br2     C、Br2+Na2S=2NaBr+S      D、Cl2+2K2S=2KCl+S

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洗出符合下列要求的化学方程式(共5分)

(1)曾青得铁则化为铜:                                       

(2)铝丝插入氯化铜溶液中:                                       

(3)铜丝插入硝酸银溶液中:                                        

(4)实验室制取氢气:                                       

(5)工业上以磁铁矿为原料炼铁:                                       

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同步练习册答案